Ⅲ. Read and circle.（社区工作人员正在作自我介绍，请根据介绍内容，圈出相应的职业图片。）
Hi, I'm Nina.
I'm from Xingfu Community.
I'm helpful.
I often clean the community.
I love my community.

【分析】本题要求根据英文介绍匹配对应的职业图片，首先提取介绍中的关键信息：Nina说自己“often clean the community”（经常打扫社区），说明她的职业是清洁人员，对应左侧做清洁工作的插图，需圈出该图。
【解析】先阅读介绍内容，找到核心描述“经常打扫社区”，确定职业为清洁人员，对应左侧的清洁人员插图，即参考答案中的图片。
【答案】
【知识点】职业词汇、英语阅读理解、图文匹配
【点评】本题考查学生对英文句子的理解及图文匹配能力，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.2

Ⅳ. Read, choose and match. （社区宣传栏里贴满了“社区最可爱的人”的介绍，真真一家正在观看宣传栏，阅读对话并完成任务。）
Zhenzhen: Look! Our neighbour!
Mum: Yes, she's very cool. .
Zhenzhen: She takes us to school every day.
Mum: Your friend Lulu's father is very nice.
Zhenzhen: Yes, he is a cleaner. .
Mum: That's an important job!
任务一：根据上下文逻辑，从方框中选择合适的句子补全对话。

A.That's an important job too!
B.Our neighbour is a firefighter.
C.She's a school bus driver.
D.He cleans the community.
任务二：将谈论的人物与其职业连线。

任务三：圈出你对社区工作者的评价，并说出原因。
They're （nice / good / important / helpful /...）, because...

任务一
pos1选C；pos2选D
任务二
1. neighbour 连线 右侧下方的校车司机人物图
2. Lulu's father 连线 右侧上方的手持清洁工具的清洁工人物图
任务三
示例答案：
They're helpful, because the school bus driver takes us to school safely every day, and the cleaner keeps our community clean and tidy.

【分析】
首先处理任务一：需结合上下文逻辑选择合适句子，第一处对话提到“她每天带我们上学”，对应职业为校车司机，选C；第二处提到“Lulu的爸爸是清洁工”，对应他的工作是打扫社区，选D。任务二：需匹配人物与对应职业的图片，上方图片是手持清洁工具的清洁工，对应Lulu's father；下方图片是校车司机，对应neighbour。任务三：需选择评价词，结合两个职业的作用，选helpful，因为两者都为社区提供帮助。
【解析】
任务一：根据对话上下文，第一空后“她每天带我们上学”，对应C选项“她是校车司机”；第二空前“Lulu的爸爸是清洁工”，对应D选项“他打扫社区”。任务二：观察图片，上方是清洁工，对应Lulu's father；下方是校车司机，对应neighbour。任务三：选择helpful，因为校车司机接送学生，清洁工维护社区环境，都对社区有帮助。
【答案】
任务一：pos1选C；pos2选D
任务二：neighbour连线右侧下方的校车司机人物图；Lulu's father连线右侧上方的清洁工人物图
任务三：They're helpful, because the school bus driver takes us to school safely every day, and the cleaner keeps our community clean and tidy.
【知识点】
英语职业词汇、情景对话、图文匹配
【点评】
本题为基础英语综合题，结合对话和图片考查职业相关内容，难度较低，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.7