3. 动手操作。
(1)以给定的点为顶点画角。

直角
锐角
钝角
(2)如图,已知线段AB和线段CD。用圆规和无刻度的直尺作一条线段,使它的长度等于线段AB和线段CD的长度之和。

A——————————B
C————D
(1)以给定的点为顶点画角。
直角
锐角
钝角
(2)如图,已知线段AB和线段CD。用圆规和无刻度的直尺作一条线段,使它的长度等于线段AB和线段CD的长度之和。
A——————————B
C————D
答案
(1) 画法不唯一:
以左侧给定顶点为端点,沿方格水平向右、竖直向上各画一条射线,得到的角即为直角;
以中间给定顶点为端点,画两条张开程度小于直角的射线,得到的角即为锐角;
以右侧给定顶点为端点,画两条张开程度大于直角、小于平角的射线,得到的角即为钝角。
(2) 作图步骤:
① 用无刻度直尺画一条射线,记端点为O;
② 用圆规量取线段AB的长度,保持圆规两脚间距不变,以O为圆心画弧,交射线于点E;
③ 用圆规量取线段CD的长度,保持圆规两脚间距不变,以E为圆心,向射线远离O的一侧画弧,交射线于点F;
线段OF即为所求的长度等于线段AB和线段CD长度之和的线段。
答:按上述步骤操作,即可画出符合要求的直角、锐角、钝角,以及长度等于AB与CD长度之和的线段。
以左侧给定顶点为端点,沿方格水平向右、竖直向上各画一条射线,得到的角即为直角;
以中间给定顶点为端点,画两条张开程度小于直角的射线,得到的角即为锐角;
以右侧给定顶点为端点,画两条张开程度大于直角、小于平角的射线,得到的角即为钝角。
(2) 作图步骤:
① 用无刻度直尺画一条射线,记端点为O;
② 用圆规量取线段AB的长度,保持圆规两脚间距不变,以O为圆心画弧,交射线于点E;
③ 用圆规量取线段CD的长度,保持圆规两脚间距不变,以E为圆心,向射线远离O的一侧画弧,交射线于点F;
线段OF即为所求的长度等于线段AB和线段CD长度之和的线段。
答:按上述步骤操作,即可画出符合要求的直角、锐角、钝角,以及长度等于AB与CD长度之和的线段。
4. 这辆车能一次全部运走这些苹果吗?

答案
560+350=910(千克)
1吨=1000千克
1000>910
答:这辆车能一次全部运走这些苹果。
1吨=1000千克
1000>910
答:这辆车能一次全部运走这些苹果。
5. 看图完成下面的题目。

(1)从家到学校有两条路可以走,哪条路近?比另一条路近多少米?
(2)如果从家到学校之间再修一条路,怎样修最近?在图中画出来。
评价:
(1)从家到学校有两条路可以走,哪条路近?比另一条路近多少米?
(2)如果从家到学校之间再修一条路,怎样修最近?在图中画出来。
评价:
答案
5.(1) 580+170=750(米)
260+460=720(米)
720<750 750-720=30(米)
答:经过电影院到学校的路比较近,比另一条路近30米。
5.(2) 作图略,把家和学校两个点用线段连起来即可。
260+460=720(米)
720<750 750-720=30(米)
答:经过电影院到学校的路比较近,比另一条路近30米。
5.(2) 作图略,把家和学校两个点用线段连起来即可。
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