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(1) 下面各数中，属于负数的是（
A.0
B.+7.2
C.3.5
D.$-\dfrac{3}{11}$
D
）。A.0
B.+7.2
C.3.5
D.$-\dfrac{3}{11}$
答案
D
（2）下面表示的不是相反意义的量的是（
A.向前走 10 m 和向后退 10 m
B.收入 500 元和支出 200 元
C.身高长高了 2 cm 和体重降低了 2 kg
D.运进 10 t 货物和运出 12 t 货物
C
）。A.向前走 10 m 和向后退 10 m
B.收入 500 元和支出 200 元
C.身高长高了 2 cm 和体重降低了 2 kg
D.运进 10 t 货物和运出 12 t 货物
答案
C
（3）下面关于0的说法正确的是（
A.0是正数
B.0既不是正数也不是负数
C.0是负数
D.0是最小的负数
B
）。A.0是正数
B.0既不是正数也不是负数
C.0是负数
D.0是最小的负数
答案
B
(4) 在一条直线上，－2在数字0的左边，下面关于－5和－3的位置关系表述正确的是（
A.－5在－3的右边
B.－5在－3的左边
C.－5和－3在同一个位置
D.无法确定
B
）。A.－5在－3的右边
B.－5在－3的左边
C.－5和－3在同一个位置
D.无法确定
答案
B
5 根据你的生活经验，结合对“相反意义的量”的理解，回答下面的问题。
（1）刘阿姨家冰箱冷藏室显示的温度是$+5\ \mathrm{° C}$，冷冻室显示的温度是$-20\ \mathrm{° C}$。
①$+5\ \mathrm{° C}$和$-20\ \mathrm{° C}$是具有相反意义的量吗？（填“是”或“不是”）
②这里的“＋”和“－”分别表示：
（2）小明在乘坐电梯时，1表示地上一层，他看到按键上显示的数字有2、10、－2。
①请找出一对具有相反意义的量：
②它们表示的意思分别是：
（3）小乐用一幅图来表示一对具有相反意义的量（如右图）。
①$+50\ \mathrm{m}$表示：
②$-25\ \mathrm{m}$表示：
（1）刘阿姨家冰箱冷藏室显示的温度是$+5\ \mathrm{° C}$，冷冻室显示的温度是$-20\ \mathrm{° C}$。
①$+5\ \mathrm{° C}$和$-20\ \mathrm{° C}$是具有相反意义的量吗？（填“是”或“不是”）
是
。②这里的“＋”和“－”分别表示：
“＋”表示零上温度，“－”表示零下温度
。（2）小明在乘坐电梯时，1表示地上一层，他看到按键上显示的数字有2、10、－2。
①请找出一对具有相反意义的量：
2 和－2 或 10 和－2
。②它们表示的意思分别是：
2 表示地上二层，－2表示地下二层，10 表示地上十层
。（3）小乐用一幅图来表示一对具有相反意义的量（如右图）。
①$+50\ \mathrm{m}$表示：
高于海平面 50 m
。②$-25\ \mathrm{m}$表示：
低于海平面 25 m
。答案
（1）①是 ②“＋”表示零上温度，“－”表示零下温度
（2）①2 和－2 或 10 和－2 ②2 表示地上二层，－2表示地下二层，10 表示地上十层
（3）①高于海平面 50 m ②低于海平面 25 m
（2）①2 和－2 或 10 和－2 ②2 表示地上二层，－2表示地下二层，10 表示地上十层
（3）①高于海平面 50 m ②低于海平面 25 m
