十一、提升题美术节结束后,学校评选出了优秀绘画作品,并对获奖的同学进行表彰。读一读,完成下列任务。
Miss White: Good afternoon, kids!
Kids: Good afternoon, Miss White!
Miss White: Time to share your pictures(图画)!
Sarah: OK. I draw an orange fox. I like orange.
Mike: I like blue and yellow. I draw fish. They are blue and yellow.
Wu Binbin: I draw birds. They are green and red.
John: I like brown. I draw a brown bear.
Chen Jie: I like pink. I draw a pink elephant.
Miss White: Great! You draw a colourful zoo!
任务一:判断下列句子的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
()1. It's morning now.
()2. Sarah likes orange.
()3. Mike likes blue and white.
()4. John likes brown.
()5. The kids draw a colourful zoo.
任务二:请帮每个同学找到各自的获奖作品并连线。

任务一：
1. ×
2. √
3. ×
4. √
5. √
任务二：
1. Sarah——C（橙色狐狸）
2. Mike——A（蓝黄相间的鱼）
3. Wu Binbin——D（绿红相间的鸟）
4. John——E（棕色熊）
5. Chen Jie——B（粉色大象）

【分析】本题分为两个任务，任务一需根据对话中的时间、人物喜好等信息判断句子正误；任务二需根据每位同学描述的绘画内容，将同学与对应的动物作品连线。解题时需仔细阅读对话原文，提取关键信息，逐一对应。
【解析】任务一：1. 对话开头是“Good afternoon”，说明时间是下午，不是早上，故判断为×；2. Sarah明确说“I like orange”，故判断为√；3. Mike说喜欢的是blue and yellow，不是blue and white，故判断为×；4. John说“I like brown”，故判断为√；5. Miss White最后提到“You draw a colourful zoo”，故判断为√。任务二：Sarah画的是狐狸（对应图C），Mike画的是鱼（对应图A），Wu Binbin画的是鸟（对应图D），John画的是熊（对应图E），Chen Jie画的是大象（对应图B），故连线为1——C，2——A，3——D，4——E，5——B。
【答案】任务一：1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√；任务二：1——C，2——A，3——D，4——E，5——B
【知识点】英语对话信息提取，词汇匹配
【点评】本题考查学生从英语日常对话中获取关键信息的能力，涉及时间、人物喜好、绘画内容等细节，需认真阅读对话，避免粗心出错。
【难度系数】0.5