1. 1894年7月12日,日本外相陆奥宗光密令驻朝公使:“促成中日冲突,实为当前之急务,为实行此事,可以采取任何手段。”这句话最能说明 (
A.甲午中日战争由日本蓄意挑起
B.中国力避冲突与避战保船
C.日本大力发展军事工业
D.日本出兵朝鲜后入侵中国
A
)A.甲午中日战争由日本蓄意挑起
B.中国力避冲突与避战保船
C.日本大力发展军事工业
D.日本出兵朝鲜后入侵中国
答案
1. A
解析
【分析】
解题时需先抓住材料的关键信息:时间为1894年(甲午中日战争爆发前夕)、主体是日本外相、核心指令是主动促成中日冲突且允许不择手段。再逐一分析选项与材料的匹配度,排除无关选项,得出正确答案。
【解析】
首先解读材料:1894年日本外相密令驻朝公使主动促成中日冲突,甚至允许采取任何手段,这直接表明日本是蓄意挑起甲午中日战争。接着分析选项:A选项“甲午中日战争由日本蓄意挑起”与材料核心信息完全契合;B选项“中国力避冲突与避战保船”在材料中未提及,排除;C选项“日本大力发展军事工业”材料未涉及相关内容,排除;D选项“日本出兵朝鲜后入侵中国”仅体现促成冲突,未体现入侵中国的表述,排除。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
甲午中日战争、日本侵华野心
【点评】
本题通过日本外相的密令材料考查甲午中日战争的起因,解题关键是准确提取材料中日本主动挑起冲突的核心信息,难度较低,属于基础的材料解读类题目。
【难度系数】
0.3
解题时需先抓住材料的关键信息:时间为1894年(甲午中日战争爆发前夕)、主体是日本外相、核心指令是主动促成中日冲突且允许不择手段。再逐一分析选项与材料的匹配度,排除无关选项,得出正确答案。
【解析】
首先解读材料:1894年日本外相密令驻朝公使主动促成中日冲突,甚至允许采取任何手段,这直接表明日本是蓄意挑起甲午中日战争。接着分析选项:A选项“甲午中日战争由日本蓄意挑起”与材料核心信息完全契合;B选项“中国力避冲突与避战保船”在材料中未提及,排除;C选项“日本大力发展军事工业”材料未涉及相关内容,排除;D选项“日本出兵朝鲜后入侵中国”仅体现促成冲突,未体现入侵中国的表述,排除。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
甲午中日战争、日本侵华野心
【点评】
本题通过日本外相的密令材料考查甲午中日战争的起因,解题关键是准确提取材料中日本主动挑起冲突的核心信息,难度较低,属于基础的材料解读类题目。
【难度系数】
0.3
2. [2025·辽宁中考]下列文物共同见证的时代主题是(

三元里人民抗英的指挥旗——三星旗 甲午海战中北洋海军“来远”舰军号
A.崇洋逐新
B.抗击侵略
C.实业救国
D.武装反清
B
)三元里人民抗英的指挥旗——三星旗 甲午海战中北洋海军“来远”舰军号
A.崇洋逐新
B.抗击侵略
C.实业救国
D.武装反清
答案
2. B
解析
【分析】先明确两个文物对应的历史事件:三星旗是三元里人民抗英的指挥旗,三元里抗英是鸦片战争中中国人民反抗英国侵略的斗争;“来远”舰军号是甲午海战中北洋海军的物品,甲午海战是甲午中日战争中中国反抗日本侵略的重要战役。二者均属于近代中国抗击外来侵略的史实,据此分析选项。
【解析】三元里抗英是近代中国人民第一次大规模反侵略斗争,甲午海战是甲午中日战争中北洋舰队抗击日军侵略的战役,二者共同体现了近代中国抗击外来侵略的时代主题。A项“崇洋逐新”与两个事件无关;C项“实业救国”是近代民族资产阶级的思潮,与题目事件不符;D项“武装反清”是反对清政府统治,而题目事件是反抗外来侵略,故排除A、C、D,选B。
【答案】B
【知识点】近代反侵略斗争、三元里抗英、甲午中日战争
【点评】本题通过文物史料考查近代中国的反侵略主题,需结合两个事件的性质判断,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】三元里抗英是近代中国人民第一次大规模反侵略斗争,甲午海战是甲午中日战争中北洋舰队抗击日军侵略的战役,二者共同体现了近代中国抗击外来侵略的时代主题。A项“崇洋逐新”与两个事件无关;C项“实业救国”是近代民族资产阶级的思潮,与题目事件不符;D项“武装反清”是反对清政府统治,而题目事件是反抗外来侵略,故排除A、C、D,选B。
【答案】B
【知识点】近代反侵略斗争、三元里抗英、甲午中日战争
【点评】本题通过文物史料考查近代中国的反侵略主题,需结合两个事件的性质判断,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
3. 甲午中日战争中,只有李鸿章的淮军参与对日作战,光绪皇帝下了几道诏书调遣南方的部队和军舰,但都调不动。普通百姓对战争要么毫不知情,要么毫不关心,许多前线官兵的家属甚至来信叮嘱“善自为计,勿当前敌”。
这表明(
A.指挥失误导致中国战败
B.武器落后是战败的主因
C.清廷强化对地方的控制
D.民族意识尚未全面觉醒
这表明(
D
)A.指挥失误导致中国战败
B.武器落后是战败的主因
C.清廷强化对地方的控制
D.民族意识尚未全面觉醒
答案
3. D
解析
【分析】
首先提取材料关键信息:甲午中日战争中清廷调不动南方部队、百姓对战争漠不关心、前线官兵家属不支持参战。接着逐一分析选项:A选项材料未体现指挥失误;B选项材料未涉及武器落后;C选项调不动南方部队说明清廷对地方控制削弱,而非强化;D选项民众和地方对国家战争的漠视,反映民族意识未觉醒,符合题意。
【解析】
本题为材料型选择题,需结合材料信息分析选项。材料反映甲午中日战争中,清廷无法调动南方部队,普通百姓对战争漠不关心,前线官兵家属也不支持参战。A项,材料未提及指挥失误,排除;B项,材料未涉及武器装备情况,排除;C项,调不动南方部队说明清廷对地方控制削弱,而非强化,排除;D项,民众和地方对国家民族危机的漠视,体现当时中国民族意识尚未全面觉醒,符合材料主旨。
【答案】
D
【知识点】
甲午中日战争、民族意识觉醒
【点评】
本题考查甲午中日战争时期的社会状况,侧重对民族意识觉醒知识点的考查,解题关键是准确解读材料中各群体的态度,理解其反映的本质问题,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】
0.6
首先提取材料关键信息:甲午中日战争中清廷调不动南方部队、百姓对战争漠不关心、前线官兵家属不支持参战。接着逐一分析选项:A选项材料未体现指挥失误;B选项材料未涉及武器落后;C选项调不动南方部队说明清廷对地方控制削弱,而非强化;D选项民众和地方对国家战争的漠视,反映民族意识未觉醒,符合题意。
【解析】
本题为材料型选择题,需结合材料信息分析选项。材料反映甲午中日战争中,清廷无法调动南方部队,普通百姓对战争漠不关心,前线官兵家属也不支持参战。A项,材料未提及指挥失误,排除;B项,材料未涉及武器装备情况,排除;C项,调不动南方部队说明清廷对地方控制削弱,而非强化,排除;D项,民众和地方对国家民族危机的漠视,体现当时中国民族意识尚未全面觉醒,符合材料主旨。
【答案】
D
【知识点】
甲午中日战争、民族意识觉醒
【点评】
本题考查甲午中日战争时期的社会状况,侧重对民族意识觉醒知识点的考查,解题关键是准确解读材料中各群体的态度,理解其反映的本质问题,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】
0.6
4. 19世纪末,主要资本主义国家由先前在国外寻求商品市场转为寻求资本投资场所。《马关条约》中体现这一变化的内容是(
A.割地赔款
B.协定关税
C.驻扎军队
D.开设工厂
D
)A.割地赔款
B.协定关税
C.驻扎军队
D.开设工厂
答案
4. D
解析
【分析】
首先明确题干核心:19世纪末主要资本主义国家侵略方式从寻求商品市场转为资本投资场所,即从商品输出转向资本输出。解题时需结合《马关条约》的内容,逐一分析选项对应的侵略方式:A项割地赔款是列强侵华的共性手段,未体现资本投资;B项协定关税是《南京条约》的内容,属于商品输出阶段的特权;C项驻扎军队并非《马关条约》的条款;D项开设工厂是直接在华投资设厂,符合资本投资的要求,对应题干变化。
【解析】
19世纪末,第二次工业革命推动主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡,对外侵略方式由以商品输出为主转变为以资本输出为主。《马关条约》(1895年)中规定允许日本在通商口岸开设工厂,这一规定使列强可直接在华进行资本投资,体现了侵略方式的转变。对选项分析如下:
A选项:割地赔款是近代列强侵华的常见手段,不涉及资本投资,不符合题意;
B选项:协定关税出自《南京条约》,是商品输出阶段的特权,与题干变化无关;
C选项:驻扎军队不是《马关条约》的内容,排除;
D选项:开设工厂属于资本投资,符合题干中侵略方式的转变,正确。
【答案】
D
【知识点】
《马关条约》内容、资本输出
【点评】
本题考查近代列强侵华方式的转变,需准确区分商品输出与资本输出的不同表现,掌握《马关条约》的关键条款,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.5
首先明确题干核心:19世纪末主要资本主义国家侵略方式从寻求商品市场转为资本投资场所,即从商品输出转向资本输出。解题时需结合《马关条约》的内容,逐一分析选项对应的侵略方式:A项割地赔款是列强侵华的共性手段,未体现资本投资;B项协定关税是《南京条约》的内容,属于商品输出阶段的特权;C项驻扎军队并非《马关条约》的条款;D项开设工厂是直接在华投资设厂,符合资本投资的要求,对应题干变化。
【解析】
19世纪末,第二次工业革命推动主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡,对外侵略方式由以商品输出为主转变为以资本输出为主。《马关条约》(1895年)中规定允许日本在通商口岸开设工厂,这一规定使列强可直接在华进行资本投资,体现了侵略方式的转变。对选项分析如下:
A选项:割地赔款是近代列强侵华的常见手段,不涉及资本投资,不符合题意;
B选项:协定关税出自《南京条约》,是商品输出阶段的特权,与题干变化无关;
C选项:驻扎军队不是《马关条约》的内容,排除;
D选项:开设工厂属于资本投资,符合题干中侵略方式的转变,正确。
【答案】
D
【知识点】
《马关条约》内容、资本输出
【点评】
本题考查近代列强侵华方式的转变,需准确区分商品输出与资本输出的不同表现,掌握《马关条约》的关键条款,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.5
5. 1895年,一份署名“全台绅民”的《台民布告》呈入紫禁城,布告称:“此非台民无理倔强,实因未战而割全省,为中外千古未有之奇变。台民欲尽弃田里,则内渡后无家可归;欲隐忍偷生,实无颜以对天下!因此槌胸泣血,万众一心,誓同死守。”下列诗句与这一事件联系紧密的是(
A.“君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田”
B.“四百万人同一哭,去年今日割台湾”
C.“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山”
D.“金田起事有义名,江山半壁不前行”
B
)A.“君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田”
B.“四百万人同一哭,去年今日割台湾”
C.“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山”
D.“金田起事有义名,江山半壁不前行”
答案
5. B
解析
【分析】
首先明确题干核心事件:1895年《马关条约》割台湾后,台湾绅民发起反割台斗争。解题思路是先确定题干对应的历史背景,再逐一分析选项诗句反映的历史事件,匹配与割台相关的选项即可。
【解析】
1. 题干对应史实:1895年《马关条约》割台湾给日本,引发台湾民众反抗,材料是该背景下的表现。
2. 选项分析:
A项诗句反映隋炀帝相关史实,与台湾无关;
B项诗句出自丘逢甲《春愁》,创作于1896年,抒发1895年台湾被割占的悲愤,与题干事件紧密相关;
C项诗句反映左宗棠收复新疆(19世纪70年代),与台湾无关;
D项诗句反映太平天国金田起义(1851年),与台湾无关。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
甲午中日战争、《马关条约》、台湾人民反割台斗争
【点评】
本题考查近代中国历史事件与诗句的对应关系,属于基础识记类题目,需准确掌握相关史实的时间与内容。
【难度系数】
0.6
首先明确题干核心事件:1895年《马关条约》割台湾后,台湾绅民发起反割台斗争。解题思路是先确定题干对应的历史背景,再逐一分析选项诗句反映的历史事件,匹配与割台相关的选项即可。
【解析】
1. 题干对应史实:1895年《马关条约》割台湾给日本,引发台湾民众反抗,材料是该背景下的表现。
2. 选项分析:
A项诗句反映隋炀帝相关史实,与台湾无关;
B项诗句出自丘逢甲《春愁》,创作于1896年,抒发1895年台湾被割占的悲愤,与题干事件紧密相关;
C项诗句反映左宗棠收复新疆(19世纪70年代),与台湾无关;
D项诗句反映太平天国金田起义(1851年),与台湾无关。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
甲午中日战争、《马关条约》、台湾人民反割台斗争
【点评】
本题考查近代中国历史事件与诗句的对应关系,属于基础识记类题目,需准确掌握相关史实的时间与内容。
【难度系数】
0.6
6. [2025·甘肃平凉中考]洋务运动时期,清政府创办官方译书局,主要译介西方自然科学书籍;甲午中日战争之后,译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出(
A.西方列强文化输出方式的变化
B.近代新式教育的兴起
C.中国近代救亡图存探索的深入
D.社会生活习俗的变迁
C
)A.西方列强文化输出方式的变化
B.近代新式教育的兴起
C.中国近代救亡图存探索的深入
D.社会生活习俗的变迁
答案
6. C
解析
【分析】本题为历史情境类选择题,解题需紧扣时间节点和内容变化:首先明确洋务运动的核心是学习西方技术,译自然科学书籍服务于技术学习;甲午战后民族危机加深,先进中国人意识到仅学技术不足,转向学习社会科学(制度、思想),这一转向本质是救亡探索的深入。再逐一排除错误选项:A选项是西方列强文化输出,与清政府主动译书不符;B选项新式教育兴起,译书侧重变化不能直接体现教育兴起;D选项社会生活习俗,与译书内容无关,故锁定C。
【解析】洋务运动时期,清政府以“自强”“求富”为目标,学习西方先进技术,因此创办译书局译介西方自然科学书籍,服务于洋务运动的技术需求;甲午中日战争后,中国战败,民族危机空前严重,先进的中国人认识到仅学习西方的技术无法挽救民族危亡,开始转向学习西方的社会科学(如政治制度、思想文化等),以探索新的救国道路。这一转向反映了中国近代救亡图存探索的不断深入。对选项分析:A项,译书是清政府主动开展的文化举措,并非西方列强的文化输出,排除;B项,译书侧重点的变化不能直接说明近代新式教育的兴起,排除;D项,译书内容的变化与社会生活习俗变迁无关,排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】中国近代救亡图存探索、近代思想文化变迁
【点评】本题以译书侧重点的转向为情境,考查中国近代救亡图存的历程,需要结合不同时期的时代背景分析变化的本质,难度适中,是中考常见的考查方式。
【难度系数】0.6
【解析】洋务运动时期,清政府以“自强”“求富”为目标,学习西方先进技术,因此创办译书局译介西方自然科学书籍,服务于洋务运动的技术需求;甲午中日战争后,中国战败,民族危机空前严重,先进的中国人认识到仅学习西方的技术无法挽救民族危亡,开始转向学习西方的社会科学(如政治制度、思想文化等),以探索新的救国道路。这一转向反映了中国近代救亡图存探索的不断深入。对选项分析:A项,译书是清政府主动开展的文化举措,并非西方列强的文化输出,排除;B项,译书侧重点的变化不能直接说明近代新式教育的兴起,排除;D项,译书内容的变化与社会生活习俗变迁无关,排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】中国近代救亡图存探索、近代思想文化变迁
【点评】本题以译书侧重点的转向为情境,考查中国近代救亡图存的历程,需要结合不同时期的时代背景分析变化的本质,难度适中,是中考常见的考查方式。
【难度系数】0.6
7. 陈天华在《猛回头》中写道:“他们连战连胜,我国屡战屡败,日本占了台湾,俄国占了旅顺,英国占了威海卫,法国占了广州湾,德国占了胶州湾,把我们十八省都画在那各国的势力圈内,丝毫也不准我们自由。”中国面临瓜分豆剖的局面,美国则推波助澜 (
A.发动新一轮战争抢夺地盘
B.积极争取在华设厂的权利
C.提出“门户开放”照会
D.强迫清政府开放重庆为通商口岸
C
)A.发动新一轮战争抢夺地盘
B.积极争取在华设厂的权利
C.提出“门户开放”照会
D.强迫清政府开放重庆为通商口岸
答案
7. C
解析
【分析】
这道题考查甲午战后列强瓜分中国狂潮的相关史实,解题思路是:先明确题干背景——19世纪末列强掀起瓜分中国狂潮,美国因忙于美西战争无暇参与瓜分,为分享在华利益采取了对应政策;再逐一分析选项,结合各选项对应的侵华史实判断正确答案。
【解析】
19世纪末,列强掀起瓜分中国的狂潮,美国因忙于美西战争,未能参与瓜分中国的行动。为扩大在华利益,1899年美国提出“门户开放”照会,承认各国在华势力范围和特权,同时要求各国开放“势力范围”给美国均等的贸易机会,便利了美国对中国的经济侵略,也形成了列强共同宰割中国的局面。
对选项逐一分析:
A. 美国并未发动新一轮战争抢夺中国地盘,不符合史实,排除;
B. 在华设厂的权利是《马关条约》允许日本获得,列强通过“利益均沾”共享,并非美国推波助澜的动作,排除;
C. “门户开放”照会是美国在列强瓜分中国时的关键政策,符合题意,当选;
D. 开放重庆为通商口岸是《马关条约》的内容,与美国无关,排除。
【答案】
C
【知识点】
甲午战后列强瓜分中国狂潮、门户开放政策
【点评】
本题属于基础识记类题目,考查近代列强侵华的重要史实,需准确区分不同侵华事件的主体与内容,难度适中,是学生需掌握的核心考点。
【难度系数】
0.5
这道题考查甲午战后列强瓜分中国狂潮的相关史实,解题思路是:先明确题干背景——19世纪末列强掀起瓜分中国狂潮,美国因忙于美西战争无暇参与瓜分,为分享在华利益采取了对应政策;再逐一分析选项,结合各选项对应的侵华史实判断正确答案。
【解析】
19世纪末,列强掀起瓜分中国的狂潮,美国因忙于美西战争,未能参与瓜分中国的行动。为扩大在华利益,1899年美国提出“门户开放”照会,承认各国在华势力范围和特权,同时要求各国开放“势力范围”给美国均等的贸易机会,便利了美国对中国的经济侵略,也形成了列强共同宰割中国的局面。
对选项逐一分析:
A. 美国并未发动新一轮战争抢夺中国地盘,不符合史实,排除;
B. 在华设厂的权利是《马关条约》允许日本获得,列强通过“利益均沾”共享,并非美国推波助澜的动作,排除;
C. “门户开放”照会是美国在列强瓜分中国时的关键政策,符合题意,当选;
D. 开放重庆为通商口岸是《马关条约》的内容,与美国无关,排除。
【答案】
C
【知识点】
甲午战后列强瓜分中国狂潮、门户开放政策
【点评】
本题属于基础识记类题目,考查近代列强侵华的重要史实,需准确区分不同侵华事件的主体与内容,难度适中,是学生需掌握的核心考点。
【难度系数】
0.5
8. [主题探究]《状元实业家张謇》《张謇大生纱厂的兴衰》是某公众号推出的一期纪念专题的部分内容。据此判断,该期专题是(
A.近代教育的发展变化
B.近代民族资本主义的发展
C.近代军事工业的发展
D.洋务运动的进程及影响
B
)A.近代教育的发展变化
B.近代民族资本主义的发展
C.近代军事工业的发展
D.洋务运动的进程及影响
答案
8. B
解析
【分析】
首先明确张謇的身份及相关事迹:张謇是清末状元,提出“实业救国”口号,创办大生纱厂等近代企业,这些企业属于近代民族资本主义工业。再逐一分析选项:A选项近代教育与张謇创办的企业无关;C选项近代军事工业是洋务派创办的,张謇的企业是民用民族企业;D选项洋务运动在甲午战败后破产,大生纱厂是甲午战后民族资本主义发展的产物,与洋务运动无关,据此可确定答案。
【解析】
张謇是中国近代著名的状元实业家,他为挽回国家利益,发展工商业,提出“实业救国”的口号,创办了大生纱厂等一系列近代企业,这些企业是中国近代民族资本主义工业的典型代表。对选项分析如下:
A. 近代教育的发展变化与张謇创办的实业无关,排除;
B. 张謇创办大生纱厂等企业属于近代民族资本主义发展的范畴,符合题意;
C. 近代军事工业是洋务派创办的,张謇的企业是民族资本主义民用企业,排除;
D. 洋务运动在1895年甲午战败后已破产,大生纱厂是甲午战后民族资本主义发展的产物,与洋务运动无关,排除。
【答案】
B
【知识点】
近代民族资本主义发展、张謇实业救国
【点评】
本题考查中国近代民族资本主义发展的基础史实,需准确掌握张謇作为状元实业家创办民族企业的相关知识,属于识记类基础题,难度较低。
【难度系数】
0.8
首先明确张謇的身份及相关事迹:张謇是清末状元,提出“实业救国”口号,创办大生纱厂等近代企业,这些企业属于近代民族资本主义工业。再逐一分析选项:A选项近代教育与张謇创办的企业无关;C选项近代军事工业是洋务派创办的,张謇的企业是民用民族企业;D选项洋务运动在甲午战败后破产,大生纱厂是甲午战后民族资本主义发展的产物,与洋务运动无关,据此可确定答案。
【解析】
张謇是中国近代著名的状元实业家,他为挽回国家利益,发展工商业,提出“实业救国”的口号,创办了大生纱厂等一系列近代企业,这些企业是中国近代民族资本主义工业的典型代表。对选项分析如下:
A. 近代教育的发展变化与张謇创办的实业无关,排除;
B. 张謇创办大生纱厂等企业属于近代民族资本主义发展的范畴,符合题意;
C. 近代军事工业是洋务派创办的,张謇的企业是民族资本主义民用企业,排除;
D. 洋务运动在1895年甲午战败后已破产,大生纱厂是甲午战后民族资本主义发展的产物,与洋务运动无关,排除。
【答案】
B
【知识点】
近代民族资本主义发展、张謇实业救国
【点评】
本题考查中国近代民族资本主义发展的基础史实,需准确掌握张謇作为状元实业家创办民族企业的相关知识,属于识记类基础题,难度较低。
【难度系数】
0.8
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