【活动一】机械运动的分类。
1. 生活中有各种各样的机械运动,我们可以怎样分类呢?请看图1-3-1中的机械运动。

图1-3-1
以上运动中,运动轨迹是直线的有
2. 几种直线运动:
①高铁在平直轨道上以190 km/h的速度向东行驶。
②高铁在平直轨道上刹车进站的过程。
③小球从空中下落到刚接触地面(越落越快)的过程。
其中,速度大小不变的有
3. 判断下列物体的运动是不是匀速直线运动。(选填“是”或“不是”)
(1)电梯保持2 m/s的速度直线上升10 m。(
(2)汽车以40 km/h的速度经过一段弯道。(
(3)高铁在平直轨道上启动出站。(
1. 生活中有各种各样的机械运动,我们可以怎样分类呢?请看图1-3-1中的机械运动。
图1-3-1
以上运动中,运动轨迹是直线的有
②③
,运动轨迹是曲线的有①④
。2. 几种直线运动:
①高铁在平直轨道上以190 km/h的速度向东行驶。
②高铁在平直轨道上刹车进站的过程。
③小球从空中下落到刚接触地面(越落越快)的过程。
其中,速度大小不变的有
①
,速度大小发生变化的有②③
。3. 判断下列物体的运动是不是匀速直线运动。(选填“是”或“不是”)
(1)电梯保持2 m/s的速度直线上升10 m。(
是
)(2)汽车以40 km/h的速度经过一段弯道。(
不是
)(3)高铁在平直轨道上启动出站。(
不是
)答案
1. 运动轨迹是直线的有②③,运动轨迹是曲线的有①④。
2. 速度大小不变的有①,速度大小发生变化的有②③。
3. (1)是 (2)不是 (3)不是
2. 速度大小不变的有①,速度大小发生变化的有②③。
3. (1)是 (2)不是 (3)不是
解析
【分析】
要解决这道题,需明确机械运动的分类标准:按运动轨迹分为直线运动和曲线运动;直线运动中,根据速度是否变化分为匀速直线运动和变速直线运动;匀速直线运动的核心条件是“沿直线运动+速度大小不变”。首先判断各运动的轨迹类型,再分析直线运动的速度变化,最后依据匀速直线运动的条件逐一判断即可。
【解析】
1. 机械运动按轨迹分类:轨迹为直线的是直线运动,轨迹为曲线的是曲线运动。观察图中运动:②高铁在平直轨道行驶、③小球竖直下落,轨迹是直线;①人造卫星绕地球、④实心球空中运动,轨迹是曲线。因此运动轨迹是直线的有②③,曲线的有①④。
2. 直线运动中,速度大小不变的是匀速直线运动,速度变化的是变速直线运动:①高铁匀速行驶,速度大小不变;②高铁刹车进站,速度逐渐减小;③小球下落越来越快,速度逐渐变大。故速度大小不变的是①,速度大小变化的是②③。
3. 匀速直线运动需满足“沿直线运动,且速度大小不变”两个条件:
(1)电梯保持2 m/s速度直线上升,满足直线运动、速度不变,属于匀速直线运动,填“是”;
(2)汽车经过弯道,轨迹不是直线,不满足匀速直线运动的条件,填“不是”;
(3)高铁启动出站,速度逐渐变大,不满足速度不变的条件,填“不是”。
【答案】
1. ②③;①④
2. ①;②③
3. (1)是 (2)不是 (3)不是
【知识点】
机械运动分类、直线运动、匀速直线运动
【点评】
本题考查机械运动的基础分类和匀速直线运动的判断,属于力学入门基础题,只需牢记相关概念即可解答,侧重对基础知识点的理解应用。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需明确机械运动的分类标准:按运动轨迹分为直线运动和曲线运动;直线运动中,根据速度是否变化分为匀速直线运动和变速直线运动;匀速直线运动的核心条件是“沿直线运动+速度大小不变”。首先判断各运动的轨迹类型,再分析直线运动的速度变化,最后依据匀速直线运动的条件逐一判断即可。
【解析】
1. 机械运动按轨迹分类:轨迹为直线的是直线运动,轨迹为曲线的是曲线运动。观察图中运动:②高铁在平直轨道行驶、③小球竖直下落,轨迹是直线;①人造卫星绕地球、④实心球空中运动,轨迹是曲线。因此运动轨迹是直线的有②③,曲线的有①④。
2. 直线运动中,速度大小不变的是匀速直线运动,速度变化的是变速直线运动:①高铁匀速行驶,速度大小不变;②高铁刹车进站,速度逐渐减小;③小球下落越来越快,速度逐渐变大。故速度大小不变的是①,速度大小变化的是②③。
3. 匀速直线运动需满足“沿直线运动,且速度大小不变”两个条件:
(1)电梯保持2 m/s速度直线上升,满足直线运动、速度不变,属于匀速直线运动,填“是”;
(2)汽车经过弯道,轨迹不是直线,不满足匀速直线运动的条件,填“不是”;
(3)高铁启动出站,速度逐渐变大,不满足速度不变的条件,填“不是”。
【答案】
1. ②③;①④
2. ①;②③
3. (1)是 (2)不是 (3)不是
【知识点】
机械运动分类、直线运动、匀速直线运动
【点评】
本题考查机械运动的基础分类和匀速直线运动的判断,属于力学入门基础题,只需牢记相关概念即可解答,侧重对基础知识点的理解应用。
【难度系数】
0.6
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