2026年学习活动册浙江教育出版社四年级道德与法治上册人教版第1页答案
① 热爱班集体
把上小学三年来我们和班级一起经历的重要的事,记录在下面的时间轴上,感受我们和班级的共同成长。
<图>
年
月
<图> 我们入队了
(空白框)
二(1)班
年
月
(空白框)
(空白框)
三(1)班
年
月
(空白框)
(空白框)
四(1)班
年
月
选择其中印象最深的一件事,说说这件事为什么让你难忘,这件事又给班集体带来了哪些进步。
大家一起来为班级设计一面班旗吧。

我给我们班取的名字是:
人们喜欢用颜色表示自己的性格特征。哪种颜色与我们班的“性格特征”相符呢?就用这种颜色作为班旗的颜色吧。
我们班的班旗颜色是:
我们班的班徽是:
大家都设计过班徽,通过讨论,最后选定了哪个作为班徽呢?设计班旗时,班徽也是重要的内容哦!
我们班的口号是:
设计班旗的时候,还可以加上班级口号哦!
名字、颜色、班徽和口号都明确了,下面可以确定班旗的样式了!
(大空白框)

答案

时间轴填写参考
1. 入学时间:2023年9月
3. 第一个空白事件:我们班在校秋季运动会上获得年级团体总分第二名
4. 升入二年级时间:2024年9月
5. 二年级阶段空白事件1:我们班的植物角收获了全班一起栽种的向日葵
6. 二年级阶段空白事件2:我们班在校园合唱比赛中获得校级一等奖
7. 升入三年级时间:2025年9月
8. 三年级阶段空白事件1:我们班成功获评校级“文明班集体”称号
9. 三年级阶段空白事件2:我们一起参加研学旅行,全班同学互相帮助没有一个人掉队
10. 升入四年级时间:2026年9月
印象最深事件参考
我印象最深的是二年级运动会我们拿到年级团体总分第二名这件事。这件事让我难忘是因为之前很多同学都主动利用课后时间练习参赛项目,有同学不小心扭到脚也坚持留在赛场给大家加油,所有人都在为了班级的荣誉尽全力,大家拧成一股绳的样子特别让人感动。这件事之后我们班的集体荣誉感变得更强了,同学之间也更团结了,之后不管是卫生值日还是文艺活动,大家都主动抢着为班级出力,我们班后续也接连拿到了很多集体荣誉。
班旗设计参考
1. 我给我们班取的名字是:向阳班
2. 我们班的班旗颜色是:明黄色,明黄色明亮温暖,符合我们班所有同学都活泼开朗、积极向上的特点。
3. 我们班的班徽是:主体是一朵朝着太阳绽放的向日葵,向日葵周围环绕着42颗小星星,代表全班42名同学紧紧团结在一起,向着阳光共同成长。
4. 我们班的口号是:向阳而生,团结一心,奋勇向前。
5. 班旗样式:整体为明黄色底色,左上角印制我们的班徽,旗面中间用醒目的红色字体印上“向阳班”三个大字,大字下方印上我们的班级口号,旗面的四个角落点缀小的向日葵图案,整体简洁又充满活力。

解析

本题是开放性实践探究题,目的是引导同学们回顾入学三年来和班集体共同经历的成长事件,感受个人与班集体的共同进步,同时通过参与班旗设计活动,增强对班集体的归属感,提升班级凝聚力,结合自身真实的校园生活经历填写即可。