二、根据首字母提示补全单词。
1. They are having a party to c Tom's birthday.
2. N comes before December.
3. Tomorrow is my mother's birthday. I want to give her a birthday g.
4. —W is Mr Li's birthday?
—It's on 18th May.
5. —How many days are there in a m?
—Thirty or thirty-one.

1. celebrate
2. November
3. gift
4. When
5. month

【分析】这类根据首字母补全单词的题目，需结合句子语境、首字母提示，回忆对应词汇。先通读每个句子理解句意，再匹配首字母确定正确单词：1. 句子表举办派对的目的，结合首字母c，对应“庆祝”的动词；2. 需找在十二月之前的月份，首字母N对应十一月；3. 生日相关的物品，首字母g对应“礼物”；4. 答语是日期，问句问时间，首字母W对应疑问词；5. 答语是天数，问句问时间单位，首字母m对应“月”。
【解析】1. 句意：他们正在举办派对来庆祝汤姆的生日。结合首字母c，“庆祝”的英文动词为celebrate，符合语境；2. 句意：某个月份在十二月之前，首字母N对应的月份是November（十一月），符合时间顺序；3. 句意：明天是妈妈的生日，我想给她一个生日礼物。首字母g对应的名词gift（礼物），符合语境；4. 答语是具体日期，问句询问时间，首字母W对应的疑问词When（什么时候），符合语法；5. 句意：一个月有多少天，首字母m对应的名词month（月），符合答语的天数描述。
【答案】1. celebrate；2. November；3. gift；4. When；5. month
【知识点】英语词汇运用、名词、疑问词
【点评】本题为英语基础题型，考查常用词汇的语境运用，需结合句意和首字母提示匹配词汇，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

三、根据汉语意思翻译下列句子，每空一词。
1. 你能来参加我的生日聚会吗？
you birthday party?
2. 我妈妈的生日快到了。我想给她制作一张卡片。
My mother’s birthday is coming. I want for her.
3. 他们想给他们的英语老师一个惊喜。
They would like to their English teacher .
4. 我爸爸给我一块表作为生日礼物。
My father a watch as a .
5. 让我们给我妹妹唱一首歌来庆祝她的生日吧。
Let’s my sister to her birthday.

1. Can; come; to; my
2. to; make; a; card
3. give; a; surprise
4. gives; me; birthday; gift
5. sing; a; song; for; celebrate

【分析】本题为根据汉语意思补全英文句子，需结合日常英语表达的固定搭配、常用句式及词性变化来填空。解题时先分析每个句子的汉语含义，再对应英语中的固定短语、情态动词、动词形式等知识点，逐一确定每个空的内容。
【解析】1. 第一题：“能”对应情态动词Can，置于句首构成一般疑问句；“来参加”是固定短语come to；“我的”用形容词性物主代词my，故填Can; come; to; my。
2. 第二题：“想做某事”是固定结构want to do sth；“制作”为make；“一张卡片”是a card，故填to; make; a; card。
3. 第三题：“给某人一个惊喜”是固定搭配give sb a surprise；would like to后接动词原形，故填give; a; surprise。
4. 第四题：主语My father是第三人称单数，一般现在时谓语动词用gives；“我”作宾语用宾格me；“生日礼物”是birthday gift，故填gives; me; birthday; gift。
5. 第五题：Let’s后接动词原形；“唱一首歌”是sing a song；“给某人”用介词for；“庆祝”是动词celebrate，故填sing; a; song; for; celebrate。
【答案】1. Can; come; to; my
2. to; make; a; card
3. give; a; surprise
4. gives; me; birthday; gift
5. sing; a; song; for; celebrate
【知识点】固定搭配、情态动词、动词形式
【点评】本题考查日常交际用语中的基础英语表达，涉及固定短语、句式及词性变化，属于基础题型，需学生掌握常见的日常用语搭配。
【难度系数】0.3

四、听下面一段对话，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。对话读两遍。
（）1. When is the girl's birthday?
A. On 10th September.
B. On 13th September.
C. On 30th September.
（）2. How old is the boy?
A. 12 years old.
B. 14 years old.
C. 15 years old.
（）3. What will the girl do for the maths teacher's birthday?
A. Play the violin.
B. Play the guitar.
C. Sing a song.

1. C
2. B
3. A

五、听下面一段独白，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。独白读两遍。
() 1. Who is Eric?
A. Tom's brother.
B. Tom's friend.
C. Tom's cousin.
() 2. What birthday gift does Tom's father give him this year?
A. A basketball.
B. A soccer ball.
C. A volleyball.
() 3. When is Eric's birthday?
A. In March.
B. In September.
C. In November.

1. A
2. B
3. B

六、根据材料内容选择最佳答案。

() 1. When is Bob's birthday?
A. On 28th January.
B. On 1st March.
C. On 14th January.
D. On 12th September.
() 2. Whose birthday is on 1st March?
A. Lucy and Victor's.
B. Victor and Tina's.
C. Tina and Mike's.
D. Lucy and Mike's.
() 3. When was Victor born?
A. In 2011.
B. In 2012.
C. In 2013.
D. In 2014.
() 4. Who was born in 2011?
A. Bob and Lucy.
B. Lucy and Tina.
C. Victor and Mike.
D. Bob and Tina.
() 5. Who is the youngest（年龄最小的）of the five people?
A. Victor.
B. Tina.
C. Mike.
D. Lucy.

1. A
2. D
3. B
4. B
5. C

【分析】本题为信息匹配类题目，需根据表格中姓名、出生日期、出生年份的对应关系，针对每个问题的关键词定位表格内容，匹配正确选项。解题时，先明确每个问题的核心信息，再在表格中找到对应行，提取所需内容，最后与选项对比得出答案。
【解析】1. 问题询问Bob的生日，查看表格中Bob的行，其Date of Birth为28th January，对应选项A，故选A。
2. 问题询问生日在1st March的人，表格中Lucy和Mike的Date of Birth均为1st March，对应选项D，故选D。
3. 问题询问Victor的出生年份，表格中Victor的Year of Birth为2012，对应选项B，故选B。
4. 问题询问出生在2011年的人，表格中Lucy和Tina的Year of Birth均为2011，对应选项B，故选B。
5. 问题询问年龄最小的人，出生年份越晚年龄越小，表格中Mike的Year of Birth为2013，是最晚的，对应选项C，故选C。
【答案】1.A 2.D 3.B 4.B 5.C
【知识点】英语信息查找，表格阅读
【点评】本题为基础细节信息查找题，通过定位表格对应内容即可解答，考查学生快速提取信息的能力，难度较低。
【难度系数】0.8