一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母，写出句中所缺单词。
1. Can you help me blow up these (气球)?
2. (2025·江苏宿迁·调研)He (小心地) put the hair into a bag and walked to the post office.
3. (2026·江苏无锡·期中)People start to (相信) that Chinese men players can play football well.
4. We have five s: sight, hearing, smell, taste and touch.
5. It looks like we'll have to stand—there are no (places that you can sit) left on the bus.

1. balloons 2. carefully 3. believe 4. senses 5. seats

【分析】
本题为根据句意及提示写单词的基础词汇题，需结合中文提示、英文释义或首字母，判断单词的词性、单复数等形式，填入符合句意的正确单词：1. 中文提示“气球”，需用可数名词复数；2. 中文提示“小心地”，修饰动词需用副词；3. 中文提示“相信”，结合start to do结构用动词原形；4. 首字母s对应列举的感官类名词，需用复数；5. 英文解释“可坐的地方”，结合are用可数名词复数。
【解析】
1. 句意：你能帮我吹这些气球吗？“气球”的英文是balloon，these后接可数名词复数，故填balloons；
2. 句意：他小心地把头发放进袋子里，走向邮局。修饰动词put需用副词，“小心地”是carefully，故填carefully；
3. 句意：人们开始相信中国男足能踢好足球。“相信”是believe，start to do sth.结构中to后接动词原形，故填believe；
4. 句意：我们有五种感官：视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。根据列举内容及首字母s，“感官”是sense，five后接复数，故填senses；
5. 句意：看起来我们得站着——公交车上没有剩下可以坐的地方了。“可坐的地方”是seat，are后接复数，故填seats。
【答案】
1. balloons 2. carefully 3. believe 4. senses 5. seats
【知识点】
词汇运用；单词拼写
【点评】
本题考查基础核心词汇的运用，结合句意及提示填写单词，侧重考查词性、单复数变形，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8

二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. We must make him (stop) smoking.
2. Monkeys are very (fun). Children love playing with them very much.
3. When something terrible (worry) me, I can always go to her.
4. Betty is clever enough (work) out the Maths problem.
5. The English-Chinese dictionary is very (help) to me.

1. stop 2. funny 3. worries 4. to work 5. helpful

【分析】本题考查英语基础语法中的固定搭配、词性转换和主谓一致等知识点，需结合句子结构和语境，运用相关语法规则确定单词的正确形式。具体思路：1. 回忆使役动词make的用法；2. 判断所需词性，对给定词进行合适的词性转换；3. 分析主语的单复数，确定谓语动词的形式；4. 牢记enough的固定结构；5. 结合语境选择正确的形容词形式。
【解析】1. 使役动词make的固定用法为“make sb do sth”，省略to的不定式作宾语补足语，因此填stop；2. 此处需形容词作表语，fun的形容词形式为funny，故填funny；3. 不定代词something作主语时，谓语动词用第三人称单数形式，句子为一般现在时，因此填worries；4. 固定结构“adj + enough to do sth”表示“足够……做某事”，故填to work；5. 此处需形容词作表语，help的形容词形式为helpful，且“be helpful to sb”是固定搭配，因此填helpful。
【答案】1. stop 2. funny 3. worries 4. to work 5. helpful
【知识点】使役动词用法、形容词转换、主谓一致
【点评】本题为初中英语基础题型，考查核心语法规则和固定搭配，难度较低，学生只要掌握基础知识点即可正确作答。
【难度系数】0.8

()1.(2025·江苏宿迁·调研)—What's your to English learning, Lin Tao?
—I think watching English movies is helpful.

A.place
B.age
C.time
D.secret

1. D 【点拨】根据回答给出的是英语学习的一种方法，所以上面应该是对学习秘诀(secret)的提问。故选D。

【分析】
首先理解对话语境：问句询问林涛英语学习的某方面内容，答句说明看英语电影对英语学习有帮助，由此推断问句是在问英语学习的秘诀。接着逐一分析选项：A.place（地点）、B.age（年龄）、C.time（时间）均不符合答句所指的学习方法相关的提问；D.secret（秘诀）符合语境，因此确定答案。
【解析】
根据对话答句“我认为看英语电影有帮助”可知，问句是在询问英语学习的秘诀。对选项进行分析：A.place意为“地点”，B.age意为“年龄”，C.time意为“时间”，均与语境不符；D.secret意为“秘诀”，符合答句所表达的学习方法相关的提问，故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；情景交际
【点评】
本题结合情景对话考查名词词义辨析，需通过答句内容推断问句的提问方向，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

()2. The boy looks very sad. Let's go to .

A.turn him down
B.cheer up him
C.cheer him up
D.let him down

2. C 【点拨】根据“The boy looks very sad.”可知，应是去让男孩高兴起来。cheer up为动副短语，当其宾语为代词时，应放在cheer和up之间。故选C。

【分析】首先理解句子语境：男孩很伤心，需要做让他高兴的事。接着分析各选项短语的含义，再回忆动副短语的用法：动副短语的宾语若为代词，需放在动词和副词之间，据此排除错误选项。
【解析】1. 句意：这个男孩看起来很伤心，让我们去________。2. 选项分析：A. turn down意为“拒绝；调小”，turn down him结构错误且不符合语境；B. cheer up him结构错误，cheer up是动副短语，代词作宾语时应置于两词之间；C. cheer him up意为“使他高兴起来”，结构正确且符合语境；D. let down意为“使失望”，let him down不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语；动副短语；代词用法
【点评】本题考查动词短语的词义辨析及动副短语中代词的位置规则，是英语基础考点，需学生掌握常见短语的含义和用法，难度适中。
【难度系数】0.6

()3. —What do you think of the poem? —It's long, but anyway, it reads well.

A.a little bit
B.a little of
C.a bit of
D.a little bit of

3. A 【点拨】a little bit有点儿，后接形容词。故选A。

【分析】
本题考查英语短语的用法辨析，解题思路是：先明确空格后是形容词long，需选择能修饰形容词的短语，再逐一分析各选项的搭配规则，排除不符合要求的选项。
【解析】
逐一分析选项：A项a little bit意为“有点儿”，可直接修饰形容词，符合语境；B项a little of、C项a bit of、D项a little bit of均后接不可数名词，不能修饰形容词，不符合要求。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
短语辨析、形容词修饰
【点评】
本题为基础短语辨析题，需掌握常见短语的搭配用法，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.3

()4.(2025·江苏宿迁·期中)—Allen, you should not so easily when you meet difficulties.
—Thanks for your advice. I'll try to keep going.

A.give up
B.wake up
C.pick up
D.get up

4. A 【点拨】根据答语“I'll try to keep going.”可知，此处表示不要放弃。故选A。

【分析】本题为动词短语辨析题，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合对话上下文的语境（尤其是答语的提示）确定正确答案。
【解析】对话句意：——Allen，你遇到困难时不应该轻易______。——谢谢你的建议，我会努力坚持下去。逐一分析选项：A. give up意为“放弃”；B. wake up意为“醒来”；C. pick up意为“捡起；学会”；D. get up意为“起床”。结合答语“我会努力坚持下去”的提示，可知前文表达的是不要轻易放弃，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合对话语境判断，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()5. —? —She is honest, helpful and friendly.

A.What's she like
B.What does she look like
C.What does she do
D.How does she feel

5. A 【点拨】根据“She is honest, helpful and friendly.”可知，问句是询问此人的品质。故选A。

【分析】
这是一道英语情景交际题，解题时需先明确答语的核心内容，再逐一分析各选项特殊疑问句的含义，匹配出与答语对应的问句。答语“She is honest, helpful and friendly.”是对人物性格品质的描述，据此判断问句类型。
【解析】
首先分析答语：“She is honest, helpful and friendly.”意为“她诚实、乐于助人且友好”，是对人物性格品质的描述。接着分析各选项：A选项“What's she like?”用于询问人的性格、品质等；B选项“What does she look like?”用于询问人的外貌；C选项“What does she do?”用于询问人的职业；D选项“How does she feel?”用于询问人的感受。结合答语内容，只有A选项符合要求，故选A。
【答案】
A
【知识点】
英语情景交际、特殊疑问句
【点评】
本题考查日常交际中特殊疑问句的用法辨析，属于基础题型，需要学生掌握不同特殊疑问句的语义，结合答语语境选择正确选项，难度较低。
【难度系数】
0.8