1. 本次习作的主题是“中国的世界文化遗产”,下面的理解中,正确的一项是(
A.可以介绍世界上任何一个国家的文化遗产
B.只需要介绍文化遗产的名称和位置即可
C.要介绍中国被联合国教科文组织认定的世界文化遗产
D.可以写成一篇想象作文,虚构一个文化遗产
C
)。A.可以介绍世界上任何一个国家的文化遗产
B.只需要介绍文化遗产的名称和位置即可
C.要介绍中国被联合国教科文组织认定的世界文化遗产
D.可以写成一篇想象作文,虚构一个文化遗产
答案
1.C
2. 下面适合本次习作的内容有(
A.介绍文化遗产的地理位置和规模
B.讲述文化遗产背后的历史故事
C.描写文化遗产的建筑特点和艺术价值
D.表达自己对文化遗产的感受和思考
ABCD
)。(多选)A.介绍文化遗产的地理位置和规模
B.讲述文化遗产背后的历史故事
C.描写文化遗产的建筑特点和艺术价值
D.表达自己对文化遗产的感受和思考
答案
2.ABCD
3. 梳理本次习作的写作思路,填一填。
题目:
{
开头 → 历史背景、位置、特点
中间(重点
)→ 景点一:
景点二:
景点三:
结尾 → 表达情感(赞美、歌颂等)
题目:
北京故宫
{
开头 → 历史背景、位置、特点
中间(重点
太和殿
景点二:
中和殿
景点三:
保和殿
结尾 → 表达情感(赞美、歌颂等)
答案
3.示例:北京故宫 太和殿 中和殿 保和殿
4. 读下面的习作片段,将批注补充完整。
站在颐和园昆明湖畔,我望着波光粼粼的湖面,岸边的垂柳随风轻摆。不远处,十七孔桥像一道长虹横卧在湖上,桥洞在水中映出清晰的倒影。阳光洒在佛香阁的飞檐上,金灿灿的瓦片格外耀眼。湖边的长廊里,游客们在彩绘下驻足欣赏。我沿着湖边慢慢走着,感受着这座皇家园林的宁静与雅致。
批注
这个片段写了“我”在昆明湖游览时,看到的
站在颐和园昆明湖畔,我望着波光粼粼的湖面,岸边的垂柳随风轻摆。不远处,十七孔桥像一道长虹横卧在湖上,桥洞在水中映出清晰的倒影。阳光洒在佛香阁的飞檐上,金灿灿的瓦片格外耀眼。湖边的长廊里,游客们在彩绘下驻足欣赏。我沿着湖边慢慢走着,感受着这座皇家园林的宁静与雅致。
批注
这个片段写了“我”在昆明湖游览时,看到的
垂柳
、十七孔桥
、佛香阁
、长廊
等景物,表达了对昆明湖的喜爱之情。答案
4.示例:垂柳 十七孔桥 佛香阁 长廊
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