二、主题探究
结合教材导读与原著内容，完成以下探究活动。
4. 简·爱被后世视为“现代女性的先驱和楷模”，她身上有什么突出的精神品质？


5. 结合19世纪英国的社会背景，说说简·爱的形象为何能在文学史上留下浓墨重彩的一笔。




6. 简·爱的人生经历对你的成长有哪些启发？请结合自身实际简要谈谈。

4. 强烈的自尊心与反抗精神，追求人格独立、平等与尊严，敢于追求自由与真爱。
5. 19世纪英国等级森严，女性依附于男性，简·爱打破了女性柔弱温顺的刻板印象，颠覆了以获取财富地位为目的的婚姻观念，体现了女性自我意识的觉醒，具有划时代的思想价值。
6. 示例：学习上，遇到困难不退缩，独立思考、迎难而上；生活中，自尊自爱，面对不公时勇于抗争，尊重他人也维护自我，不依附于他人。

(一) 文段一（童年抗争片段）
他向我直冲过来。我感觉到他揪住了我的头发，抓住了我的肩头，他真是在跟一个亡命之徒决一死战了。我看他真像是个暴君、杀人犯的样子。我觉着有几滴血从我头上淌下脖子去，感到有几分剧痛难忍。这些感觉一时压倒了畏惧，就不顾一切地跟他对打起来。我不大清楚自己的双手究竟干了些什么，只听见他骂我“耗子！耗子！”，一边还大声尖叫。帮手就在他身边，伊丽莎和乔治娜早已去找了里德太太，她已经跑上楼梯，来到了现场，身后还跟着蓓茜和她的使女阿博特。我们给拉开了。只听得她们在说：“哎呀！哎呀！居然撒泼到敢打约翰少爷！”“谁见过有发这么大脾气的！”随后里德太太接上来说：“带她到红屋子里去，关起来。”马上就有四只手抓住了我，把我拖上楼去。
我一路都在反抗，这是我从来没有过的，可这一来就大大加重了蓓茜和阿博特小姐对我的恶感，超过了她们本来愿意抱有的。实际上，我是有点失掉了自制，或者像法国人常说的：忘乎所以了。我明知道，一时的反叛早已经使我
难免要受到种种难以想象的惩罚，因此像所有造反的奴隶那样，我在绝望中下决心索性一不做二不休。
●●7. 结合文段概括简·爱奋起反抗的直接原因，并说说这一情节对她后续成长的影响。

7. 表哥约翰·里德动手殴打、肆意欺凌简·爱，长期的压迫让她忍无可忍。这是简·爱反抗精神的起点，让她明白隐忍换不来尊重，为她一生坚守尊严、追求平等的人生信念奠定了基础。