小小研究员
三号展厅:外国民间故事大探秘
让我们来到充满异域风情的外国民间故事展厅,探秘外国民间故事！
第一关:人物我探究

故事探究单
《欧洲民间故事》目录(摘选)
◎《狐狸和兔子》
◎《猫和狐狸》
◎《列那狐的故事》
◎《》
◎《》
《非洲民间故事》目录(摘选)
◎《大象墓地》
◎《豺狼与狮子》
◎《蜘蛛与驼峰人》
◎《》
◎《》
我的发现:
1.这些故事的主人公
2.

第二关:中国民间故事VS外国民间故事

民间故事
相同之处
不同之处
《中国民间故事》

《欧洲民间故事》
《非洲民间故事》

第一关：
《欧洲民间故事》补选篇目示例：《聪明的牧羊人》《小拇指》
《非洲民间故事》补选篇目示例：《曼丁之狮》《鳄鱼和猎人》
我的发现：
1. 大多是动物，创作者把动物拟人化，赋予它们人的思想、性格和行为。
2. 这些故事都轻松有趣，借动物之间的经历传递朴素的道理，赞扬智慧、勇敢的美好品质，批评狡诈、自私的不良行为。
第二关：
|民间故事|相同之处|不同之处|
| ---- | ---- | ---- |
|《中国民间故事》|1. 都充满奇幻想象，情节生动易懂；2. 都寄托了劳动人民对善良、正义、智慧的赞美，对贪婪、邪恶的批判；3. 都是由民众口耳相传，流传了很长时间的作品。|故事主人公多是普通百姓、神仙精怪，带有东方传统文化里“善恶有报”的特点，很多故事和我国传统民俗、节日相关。|
|《欧洲民间故事》| |常加入魔法、精灵、城堡这类欧洲特色元素，不少故事背景和欧洲中世纪的乡村、贵族生活相关，更突出个人的机智冒险。|
|《非洲民间故事》| |大多以非洲大陆的特色动物为主人公，带有非洲部落的文化印记，很多内容和非洲的自然风貌、部落生活习俗相关。|

本题围绕五年级上册民间故事单元的学习要求，考察同学们对欧洲、非洲民间故事的篇目积累，以及中外民间故事的对比探究能力。第一部分先补充对应民间故事的经典篇目，再总结这类故事的共性特点；第二部分从人物、主题、地域文化特色等角度梳理三类民间故事的异同，贴合单元学习目标。