一、今天是周六，李玲和爸爸干什么了？请看图，读对话，选择最佳选项将对话补充完整，把编号填写在相应的括号内。注意：有一句多余哦！

A.Ten yuan, please!
B.Wow! It's so cute.
C.I have a pet.
D.Great. Let's go!

BDA

【分析】
先通读对话内容和选项，结合图片语境分析每处空缺的逻辑：第一处是爸爸介绍熊猫萌兰，需表达对熊猫的赞叹；第二处是爸爸提议去动物园，需表达同意的回应；第三处是售票处场景，递东西后需对应售票员索要费用的表达，同时注意有一个多余选项。
【解析】
1. 第一空：爸爸说“Look! It's Meng Lan.”，看到可爱的熊猫，应表达赞叹，选B（Wow! It's so cute.）；
2. 第二空：爸爸提议“Let's go to Beijing Zoo to see him.”，需回应同意，选D（Great. Let's go!）；
3. 第三空：在售票处，对方说“Here you are.”，对应售票员索要费用，选A（Ten yuan, please!）；多余选项为C，不符合语境。
【答案】
BDA
【知识点】
情景对话；日常交际用语
【点评】
本题结合图片和日常场景考查交际用语的运用，需根据语境匹配合适的表达，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、李玲和爸爸在动物园里看到什么了？请看图，读对话，选择最佳选项将对话补充完整，把编号填写在相应的括号内。注意：有一句多余哦！

A.How old is he?
B.Is that Meng Lan?
C.How many apples?
D.He shares apples with the birds.

BAD

【分析】做补全对话类题目时，需结合每个空的答语、上下文语境及图片信息匹配选项。第(1)空答语是否定回答，说明问句是一般疑问句，对应询问是否是Meng Lan的选项；第(2)空答语是年龄，对应询问年龄的选项；第(3)空结合右图熊猫与鸟分享苹果的画面，对应描述该场景的选项，同时排除多余选项。
【解析】1. 第(1)空：答语“No, it's Meng Lan's brother.”是对一般疑问句的否定回答，选项B“Is that Meng Lan?”符合语境，故选B；2. 第(2)空：答语“11 years old.”回答的是年龄，选项A“How old is he?”用于询问年龄，符合，故选A；3. 第(3)空：右图显示熊猫和鸟分享苹果，选项D“He shares apples with the birds.”匹配该场景，故选D；选项C“How many apples?”与对话及图片无关，为多余项。
【答案】BAD
【知识点】情景交际、补全对话
【点评】本题以动物园场景为背景，结合图片和对话考查日常交际用语的运用，需学生结合语境和图片信息分析，难度适中。
【难度系数】0.3