1. 回顾本单元的知识,用你喜欢的方式画一张知识结构图。

除数是两位数的除法 知识结构图
```mermaid
mindmap
root((除数是两位数的除法))
口算除法
整十数除以整十数
几百几十数除以整十数
笔算除法
商是一位数
除数是整十数的除法
四舍法试商
五入法试商
除数不接近整十数的靠5试商法
商是两位数
商的书写位置
判断商的位数
商末尾有0的除法
商的变化规律
除数不变，商随被除数的变化规律
被除数不变，商随除数的变化规律
商不变规律及简便计算
```
答：可参照上述层级结构绘制本单元知识结构图。

2. 翻一翻这个单元做过的作业，找一找自己做错的题目(选自己认为比较重要的一两道题目)，把题目和错误过程完整地记录下来，并分析出错的原因。明天与同学交流。
错题1:第()页，第()题 ┆ 错题2:第()页，第()题

错题1:第(75)页,第(8)题
原题：170人去春游，每辆车限载40人，一共需要多少辆车？
错误过程：
170÷40=4（辆）……10（人）
答：一共需要4辆车。
出错原因：余下的10人也需要安排1辆车，没有结合实际情况给商加1，最终需要5辆车。
错题2:第(78)页,第(6)题
原题：列竖式计算430÷60
错误过程：
430÷60=7……1
出错原因：利用商不变规律消去被除数和除数末尾的1个0计算后，余数没有乘10，正确的余数是10，正确结果是7……10。