2026年预学与导学四年级数学上册人教版第76页答案
1. 以下面的格点为顶点,画两个不同的平行四边形。

仔细观察你所画的平行四边形,并概括什么叫平行四边形。再量一量、比一比它们的边和角,你有什么发现?

答案

1. 按要求在格点中顺次连接合适的格点,画出两个顶点都在格点上、形状不同的平行四边形即可,示例:第一个平行四边形依次连接第一行第3个点、第一行第8个点、第三行第7个点、第三行第2个点;第二个平行四边形依次连接第二行第12个点、第二行第19个点、第四行第19个点、第四行第12个点。
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
测量对比发现:平行四边形的两组对边分别相等,两组对角分别相等。
答:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;平行四边形的两组对边长度分别相等,两组对角的大小分别相等。
2. 请描出右图中包含的平行四边形。想一想人们为什么要这样设计,并用学具做一个平行四边形的模型进行验证。想一想,在平行四边形模型的变化过程中,什么改变了?什么没有改变?用示意图说明。

答案

描出伸缩门、升降机中每一组交叉杆件围成的平行四边形,再依次描出点子图上的全部3个平行四边形。
平行四边形具有容易变形的特性,该设计可以让伸缩门自由伸缩、升降机灵活调整升降高度。
平行四边形模型变化过程中:
发生改变的:平行四边形的形状、各个内角的度数、高、面积
没有改变的:平行四边形四条边的长度、图形的周长
答:人们利用平行四边形容易变形的不稳定性设计伸缩门和升降机,满足伸缩开合、升降的使用需求;平行四边形形变时形状、内角度数、高、面积改变,四条边的长度和周长保持不变。