2026年金学典同步作业设计八年级地理上册人教版第17页答案
1. 我国的地势特征是地势
高
低,呈现
级阶梯。第一级阶梯平均海拔在
米以上,由“世界屋脊”——
构成。第二级阶梯的海拔一般在1 000—2 000米,以
、
为主。第三级阶梯的海拔大多在500米以下,以
、
为主。

答案

西;东;三;4000;青藏高原;高原;盆地;平原;丘陵

解析

本题考查我国地势三级阶梯的基础识记知识点,对应人教版八年级上册地形章节的核心内容,结合我国地势的整体特征、各级阶梯的海拔与主要地形类型的相关知识即可完成填空。
2. 我国地势第一、第二级阶梯的分界线是
山脉、阿尔金山脉、
山脉、
山脉;第二、第三级阶梯的分界线是
岭、
山脉、
、
。

答案

昆仑;祁连;横断;大兴安;太行;巫山;雪峰山

解析

本题考查我国地势三级阶梯的分界线相关知识点,是人教版八年级上册地形部分的核心基础内容。我国地势第一、二级阶梯的分界线为西起昆仑山脉,经阿尔金山脉、祁连山脉,延伸至横断山脉一线;第二、三级阶梯的分界线为自东北向西南排布的大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山一线。
3. 我国西高东低的地势便于海上
气流深入内陆,形成降水,有利于
生产。顺着地势,我国众多大河滚滚东流,便利东西
。河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时,
很大,
资源极为丰富。

答案

湿润;农业;交通;落差;水能

解析

本题考查我国西高东低地势的影响,是本章节的核心基础知识点:1.西高东低的地势便于海上湿润气流深入内陆形成降水,能够为农作物生长提供充足的水分,有利于农业生产;2.顺着地势自西向东流淌的大河串联起我国东西区域,便利了东西方向的交通;3.河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时,地势落差大幅增大,蕴藏的水能资源极为丰富。
4. 我国地形类型
,山地、高原、盆地、平原、丘陵兼备。其中,山地面积约占全国总面积的
,平原面积仅占
多一点。通常,将山地、丘陵和比较崎岖的高原统称为
。我国山区面积超过全国总面积的
。

答案

齐全;1/3;1/10;山区;2/3

解析

本题考查我国地形相关的基础识记知识点,对应人教版八年级上册地形部分的内容,明确我国地形的构成、不同地形类型的占比以及山区的定义即可完成填空。
5. 山区面积广大对我国发展的影响有利有弊。一般而言,山区地形崎岖,交通不便,不适宜
。但是,山区通常拥有比较丰富的
、
、生物或旅游等资源。在
、
的前提下,可以发挥山区
优势,进行
开发,促进经济发展。

答案

发展耕作业(种植业);矿产;水能;保护生态环境;合理利用资源;资源;因地制宜

解析

本题考查人教版八年级上册地形章节中我国山区开发的相关知识点,山区地形崎岖、交通不便,发展种植业的条件差;同时山区具备多种资源优势,开发过程中需要兼顾生态保护,走合理可持续的开发路径。
6. 我国的山脉纵横交错,构成我国地形的网格状“骨架”。在地形“网格”中,
常为不同地形区之间的分界。我国的主要地形区包括四大高原、四大盆地和三大平原。我国的四大高原是
高原、
高原、
高原、
高原;我国的四大盆地是
盆地、
盆地、
盆地、
盆地;我国的三大平原自北向南依次是
平原、
平原、
平原。

答案

山脉;青藏;内蒙古;黄土;云贵;塔里木;准噶尔;柴达木;四川;东北;华北;长江中下游

解析

本题是人教版八年级上册地形章节的基础识记题,考查我国地形骨架与主要地形区的相关常识:我国山脉构成地形的网格状骨架,山脉往往是不同地形区的天然分界,需要准确记忆我国四大高原、四大盆地的名称,以及自北向南排布的三大平原名称。