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二、写作练习
（一）将表格中第二段的八个句子重新排序，形成逻辑通顺的段落。
A Memorable Family Moment
1.
5.
（二）根据要求，对语段进行优化。
1. 增加一组对比式环境描写，烘托出发时雀跃的心情与中途想要放弃时低落气馁的情绪反差。
2. 补充父亲的神态、语言细节描写，让父爱表达更细腻、真挚。
（一）将表格中第二段的八个句子重新排序，形成逻辑通顺的段落。
A Memorable Family Moment
1.
E
2. A
3. G
4. D
5.
C
6. B
7. H
8. F
（二）根据要求，对语段进行优化。
1. 增加一组对比式环境描写，烘托出发时雀跃的心情与中途想要放弃时低落气馁的情绪反差。
2. 补充父亲的神态、语言细节描写，让父爱表达更细腻、真挚。
答案
(一)1. E 2. A 3. G 4. D 5. C 6. B 7. H 8. F
(二)1. (1) Soft winds carried sweet flower smells when we started our trip. (2) Harsh sunlight made me feel worn out and unwilling to move forward.
2. Dad bent slightly, staring at me with a caring look, and comforted me softly, “Feeling tired is normal. Hold on a little longer, and we will reach the top together.”
(二)1. (1) Soft winds carried sweet flower smells when we started our trip. (2) Harsh sunlight made me feel worn out and unwilling to move forward.
2. Dad bent slightly, staring at me with a caring look, and comforted me softly, “Feeling tired is normal. Hold on a little longer, and we will reach the top together.”
解析
【分析】
首先，排序题需遵循事件发展的时间逻辑顺序：Paragraph1引出和父母的爬山旅行，第一步要交代事件发生的时间地点，对应选项E；接着是出发的情况，选A；出发后“我”的想法，选G；之后爬山过程中疲惫，选D；想放弃时父母的帮助，先选父亲的动作C，再选母亲的鼓励B；到达山顶选H；最后山顶的感悟选F。优化部分需按要求补充对比环境描写烘托心情反差，以及父亲的神态语言细节让父爱更细腻。
【解析】
（一）排序解析：
1. 事件开篇需交代背景，E选项“它发生在社区附近一座山的晴朗周六”承接Paragraph1的爬山旅行，故为1；
2. 接下来是出发的动作，A选项“我们早上开心地出发”符合叙事顺序，为2；
3. 出发后的想法，G选项“刚出发我就觉得这会是无聊的普通出游”承接出发后的心理，为3；
4. 之后是爬山的过程，D选项“爬了一小时后我很累想回家”体现爬山中的疲惫，为4；
5. 想放弃时的情况，C选项“正要放弃时父亲放慢速度牵我手”是父母的帮助，为5；
6. 接着是母亲的鼓励，B选项“妈妈鼓励我一步步坚持”，为6；
7. 然后到达山顶，H选项“最终到达山顶俯瞰城市”，为7；
8. 最后是山顶的感悟，F选项“站在山顶意识到父母的支持”，为8。
（二）优化解析：
1. 对比环境描写：出发时用“Soft winds carried sweet flower smells”烘托雀跃心情，中途用“Harsh sunlight made me feel worn out and unwilling to move forward”烘托低落情绪，形成反差；
2. 父亲的细节描写：补充“bent slightly, staring at me with a caring look”的神态，以及“Feeling tired is normal. Hold on a little longer, and we will reach the top together.”的语言，让父爱更真挚。
【答案】
(一)1.E 2.A 3.G 4.D 5.C 6.B 7.H 8.F
(二)1. (1) Soft winds carried sweet flower smells when we started our trip. (2) Harsh sunlight made me feel worn out and unwilling to move forward.
2. Dad bent slightly, staring at me with a caring look, and comforted me softly, “Feeling tired is normal. Hold on a little longer, and we will reach the top together.”
【知识点】
英语段落排序、英语写作优化、环境烘托描写
【点评】
本题结合叙事逻辑排序和英语写作细节优化，既考查学生对事件顺序的梳理能力，又要求学生掌握环境烘托与人物细节描写的写作技巧，是对英语基础能力的综合考查。
【难度系数】
0.5
首先，排序题需遵循事件发展的时间逻辑顺序：Paragraph1引出和父母的爬山旅行，第一步要交代事件发生的时间地点，对应选项E；接着是出发的情况，选A；出发后“我”的想法，选G；之后爬山过程中疲惫，选D；想放弃时父母的帮助，先选父亲的动作C，再选母亲的鼓励B；到达山顶选H；最后山顶的感悟选F。优化部分需按要求补充对比环境描写烘托心情反差，以及父亲的神态语言细节让父爱更细腻。
【解析】
（一）排序解析：
1. 事件开篇需交代背景，E选项“它发生在社区附近一座山的晴朗周六”承接Paragraph1的爬山旅行，故为1；
2. 接下来是出发的动作，A选项“我们早上开心地出发”符合叙事顺序，为2；
3. 出发后的想法，G选项“刚出发我就觉得这会是无聊的普通出游”承接出发后的心理，为3；
4. 之后是爬山的过程，D选项“爬了一小时后我很累想回家”体现爬山中的疲惫，为4；
5. 想放弃时的情况，C选项“正要放弃时父亲放慢速度牵我手”是父母的帮助，为5；
6. 接着是母亲的鼓励，B选项“妈妈鼓励我一步步坚持”，为6；
7. 然后到达山顶，H选项“最终到达山顶俯瞰城市”，为7；
8. 最后是山顶的感悟，F选项“站在山顶意识到父母的支持”，为8。
（二）优化解析：
1. 对比环境描写：出发时用“Soft winds carried sweet flower smells”烘托雀跃心情，中途用“Harsh sunlight made me feel worn out and unwilling to move forward”烘托低落情绪，形成反差；
2. 父亲的细节描写：补充“bent slightly, staring at me with a caring look”的神态，以及“Feeling tired is normal. Hold on a little longer, and we will reach the top together.”的语言，让父爱更真挚。
【答案】
(一)1.E 2.A 3.G 4.D 5.C 6.B 7.H 8.F
(二)1. (1) Soft winds carried sweet flower smells when we started our trip. (2) Harsh sunlight made me feel worn out and unwilling to move forward.
2. Dad bent slightly, staring at me with a caring look, and comforted me softly, “Feeling tired is normal. Hold on a little longer, and we will reach the top together.”
【知识点】
英语段落排序、英语写作优化、环境烘托描写
【点评】
本题结合叙事逻辑排序和英语写作细节优化，既考查学生对事件顺序的梳理能力，又要求学生掌握环境烘托与人物细节描写的写作技巧，是对英语基础能力的综合考查。
【难度系数】
0.5
