二、给加点字注音，根据拼音写出汉字
líng 空（） 翘首（） 屏息敛声（） kù 似（） xiāo 洒（）
眼花 liáo 乱（） 轻 yíng（） 如梦初 xǐng（） 由衷（）

1.líng空：凌
翘首：qiáo
屏息敛声：bǐng
kù似：酷
xiāo洒：潇
眼花liáo乱：缭
轻yíng：盈
如梦初xǐng：醒
由衷：zhōng

1. 本文文势有起有伏，动静穿插自如，请结合文章内容简要分析。
点拨 飘浮的白云、飞鸟衬托着吕伟的“沉静自若”；一个“托”字犹如将吕伟的身影“定格”在空中，与“疾如流星”的动作形成强烈反差；“哧”地插进碧波中的身体，与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声，构成动与静的协奏曲。动静结合，增强了文章的可读性。

① 开篇以飘浮的白云、飞鸟的动态，反衬出吕伟准备跳水时沉静自若的静态，烘托出起跳前赛场的专注安静氛围；② 吕伟起跳腾空时，“托”字将她的身姿近乎定格的静，和后续“疾如流星”的翻转下坠的极速动作形成强烈反差，文势张弛起伏；③ 吕伟入水时“哧”地插进碧波的动作，和几乎悄然不惊的水花形成动静对照，之后又衔接台下震耳欲聋的掌声、欢呼声的热闹动态，动静穿插自如，既生动凸显了吕伟跳水动作的优美娴熟，也让行文节奏张弛有度，增强了文章的可读性与感染力。

本题考查《“飞天”凌空》的动静结合写作特色，需结合文中具体的意象、人物动作描写，梳理静态描摹与动态刻画的映衬反差效果，分析文势起伏的表达作用。

2. 文中写观众及外国记者的表现有何作用？
点拨 写观众“震耳欲聋的掌声和欢呼声”，写一名外国记者的赞叹，写一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时的“惊讶不已”，是运用侧面烘托的手法，突出了吕伟跳水技艺的高超，暗含了作者的赞叹和自豪之情。

运用了侧面烘托的手法，通过描写观众震耳欲聋的掌声欢呼声、外国记者的赞叹、印度观众得知吕伟是最年轻新秀时的惊讶反应，从侧面突出吕伟跳水技艺的高超、动作的完美，也暗含了作者对吕伟以及中国体育健儿的赞叹与自豪之情。

本题考查侧面描写的表达作用，文中没有直接反复夸赞吕伟的跳水动作，而是通过刻画现场观众、外国记者、他国参赛观众的不同反应，从旁观者的角度来凸显核心描写对象的特点，属于典型的侧面烘托手法，能够强化表达效果。

3. 本文的语言有什么特点？
点拨 第一，语言运用客观。本文作为一篇新闻作品，虽然大量使用了文学笔法，但仍体现出新闻语言的特点。文中使用的形容词与副词，如“修长美妙”“优美”“震耳欲聋”“轻轻”等，大多是比较客观、可以为感官所直接感知的，“由衷”一词比较主观化，但仍可以在现场观众的掌声和欢呼声中感受到。这些词语起到的表达效果主要是恰当地反映事实，而不是艺术化地表现事实。可以说，读者从文中感受到的跳水动作之美，主要来源于作者客观展示的跳水动作本身，而不是作者的修饰。
第二，语言运用准确。作者不仅准确使用“舒”“蹬”“飞”“托”“插”等动词表现跳水动作，还以“犹如”“似乎”等词语，时时提醒读者注意文中的“慢镜头”只是一种描写。这样就区分

本文语言有两大突出特点：① 语言运用客观：作为新闻作品，虽大量使用文学笔法，但仍符合新闻语言的特性，文中多数形容词、副词都是可被感官直接感知的客观表述，核心作用是恰当地反映事实，读者感受到的跳水动作之美，主要来自作者对跳水动作本身的客观展示，而非刻意的艺术化修饰。② 语言运用准确：作者精准使用“舒”“蹬”“飞”“托”“插”等动词，生动还原跳水的连贯动作；同时用“犹如”“似乎”等词语，提示读者文中的“慢镜头”是文学化描写，区分了艺术加工和真实现场，表述严谨有分寸。

本题考查对新闻特写《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》语言特色的理解，结合新闻体裁的真实性要求与文本的用词特点，从客观、准确两个核心维度梳理作答即可。