(乙)课外文言文阅读
苏轼私识范仲淹
庆历①三年,轼始总角入乡校。士有自京师来者,以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生②。轼从旁窃观,则能诵习其词,问先生以所颂十一人者何人也？先生曰：“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶,则不敢知；若亦人耳,何为其不可？”先生奇轼言,尽以告之,且曰：“韩、范、富、欧阳③,此四人者,人杰也！”时虽未尽了,则已私识之矣。
嘉祐④二年,始举进士⑤,至京师,则范公没；既葬,而墓碑出,读之至流涕,曰：“吾得其为人盖十有五年而不一见其面岂非命欤！”
(选自宋·苏轼《范文正公集〈叙〉》)
【注释】①庆历：宋仁宗年号。②乡先生：乡里的私塾先生。③韩、范、富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。④嘉祐：宋仁宗的另一个年号。⑤举进士：考中进士。
12. 请用“/”给文中画曲线的文字断句。(限断三处)
吾 得 其 为 人 盖 十 有 五 年 而 不 一 见 其 面 岂 非 命 欤
13. 下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是()
A. 鲁人石守道所作 / 其境过清,不可久居(柳宗元《小石潭记》)
B. 先生轼言 / 舟首尾长约八分有(魏学洢《核舟记》)
C. 则已识之矣 / 大公无私
D. 葬,而墓碑出 / 来之,则安之
14. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)童子何用知之？______
(2)此四人者,人杰也！______
15. 苏轼对范仲淹有着怎样的感情？简要说说你的理由。______
16. 下列对文化常识理解有误的一项是()
A. “垂髫、总角、加冠、豆蔻”四个表示年龄称谓的词是按从小到大的顺序排列的。
B. “一门父子三词客”指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙,三人并称“三苏”,苏轼为“大苏”。
C. 苏轼与欧阳修并称“欧苏”,二人同处“唐宋八大家”之列。
D. “嘉祐二年,始举进士”中的“进士”,在宋代是指参加科举考试通过了由皇帝主持的殿试的人；明清时期,进士第一名称为状元,第二、三名分别称为榜眼、探花。

12. 吾得其为人/盖十有五年/而不一见其面/岂非命欤
13. D
14. （1）小孩子知道这些有什么用？
（2）这四个人，是人中豪杰！
15. 钦佩、仰慕；从他读范仲淹墓碑“至流涕”和对自己不能认识范仲淹而感到十分遗憾等可以看出。
16. A