(1)
从()面看是，从()面看是，从()面看是。

左   前   上

(2)
从()面和()面看到的形状是完全相同的。从()面看到的形状是。

解：本题可通过分别从不同方向观察物体，来确定看到的形状。
- **步骤一：分析从不同方向看到的形状
从正面看：可以看到$3$个小正方形，分两行，上面一行$1$个，下面一行$2$个，左齐。
从侧面看（左侧面和右侧面）：可以看到$3$个小正方形，分两行，上面一行$1$个，下面一行$2$个，左齐（右侧面看时是右齐，但形状的数量和排列方式与左侧面相同）。
从上面看：可以看到$3$个小正方形，分两行，上面一行$2$个，下面一行$1$个，右齐。

- **步骤二：根据分析结果填空
根据上述分析可知，从正面和侧面看到的形状是完全相同的（都是$3$个小正方形，分两行，上面一行$1$个，下面一行$2$个）。从上面看到的形状是给定的形状（$3$个小正方形，分两行，上面一行$2$个，下面一行$1$个，右齐）。
综上，答案依次为：正；左；上。

(3)
从()面看是
，从()面看是
，从()面看是
。

1. 首先分析从不同方向观察物体的形状：
对于一般的立体图形（假设为常见的组合体），从上面看时，看到的是物体的顶部形状；从正面看时，看到的是物体的前面形状；从侧面（这里假设为左面或右面，通常小学阶段以左面为例）看时，看到的是物体的侧面形状。
假设插图$2$是物体的上面形状，插图$3$是物体的正面形状，插图$4$是物体的侧面形状。
2. 然后得出答案：
从(上)面看是插图$2$，从(正)面看是插图$3$，从(侧)面看是插图$4$。
故答案依次为：上；正；侧。

2.观察小药箱

(1)从你的位置观察，能看到哪几个面？
(2)你可以找到一个能看见所有面的位置吗？
(3)想一想，你最多能同时看到几个面？

1. （1）
从一个位置观察小药箱，通常能看到$3$个面（例如从一个顶点斜上方观察，能看到正面、上面和一个侧面）。
2. （2）
不能找到一个能看见所有面（$6$个面）的位置。因为小药箱是立体图形，在三维空间中，从一个固定的观察点，总有一些面会被其他面遮挡。
3. （3）
最多能同时看到$3$个面。可以通过实际观察长方体（小药箱可近似看作长方体）来理解，假设长方体的长、宽、高分别为$a$、$b$、$c$，当观察点在长方体的一个顶点附近时（不在顶点上），根据空间几何的观察原理，此时能看到三个相邻的面，而无论怎么调整观察角度（在三维空间中，不考虑透视变形等特殊情况），都无法看到超过$3$个面。
综上，（1）通常能看到$3$个面；（2）不能；（3）$3$个面。

3.猜一猜。

这个立体图形可能是正方体，还可能是什么立体图形？

【解析】：长方体有六个面，其中可能有两个相对的面是正方形；圆柱如果从上面或者下面看是圆形，从正面或者侧面看可能是长方形（当圆柱的高和底面直径相等时是正方形）；四棱柱（底面为四边形的棱柱）也可能有一个面是正方形。
【答案】：长方体、圆柱、四棱柱等（答案不唯一）。