3 英雄,是中华民族的脊梁。请你在下列活动中选择一项自己感兴趣的参加,讲述英雄事迹,致敬英雄精神。
活动一 我们的英雄在哪里？通过参观纪念馆、展览馆、革命遗址、红色教育基地等,追寻英雄足迹,了解英雄事迹,向英雄致敬。

活动二 查找资料,了解自己家乡的英雄人物及其英雄事迹,制作英雄谱。

活动一：
参观地点：狼牙山五壮士纪念馆
简要介绍：1941 年秋，日寇进犯狼牙山区，七连六班五个战士为掩护群众和部队转移，将敌人引上狼牙山，利用地形多次打退敌人。子弹打光后用石头砸，最后面对敌人英勇跳崖。
收获或感悟：狼牙山五壮士为国家和民族利益不惜牺牲生命的精神令人感动震撼，他们是英雄，其精神激励我们学习爱国、勇敢、奉献精神，为实现中国梦贡献力量。
活动二：
英雄人物：董存瑞
英雄事迹：1948 年 5 月攻打隆化城战斗中，董存瑞所在连队担负攻击隆化中学任务。他带领战友炸毁多处工事，后部队遭敌桥型暗堡封锁，两次爆破未成功，董存瑞请战，冲至桥下因无法放置炸药包，危急时刻他用左手托炸药包，右手拉燃导火索，以生命为部队开辟道路，牺牲时年仅 19 岁。

4 以诗词为媒,传承英雄精神,一起来读一读。
(1)醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回？ ——王翰《凉州词》
(2)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 ——王昌龄《从军行》
(3)生当作人杰,死亦为鬼雄。 ——李清照《夏日绝句》
(4)人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》
(5)苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 ——林则徐《赴戍登程口占示家人》

请你明确一下具体的题目要求，比如对这些诗词进行赏析、根据诗词回答相关问题等，以便我为你准确解答。