1. 下面词语书写中,每组都有一个错别字,请把它选出来。
(1) A. 马蹄 B. 外宾 C. 幽雅 D. 笨拙 E. 伏岸 ()
(2) A. 悬崖 B. 沸腾 C. 屹立 D. 旗帜 E. 暴满 ()
(3) A. 疙瘩 B. 干躁 C. 山涧 D. 咆哮 E. 澎湃 ()

（1）E；（2）E；（3）B

2. 下面加点字的读音中,完全正确的一组是()。
A. 染(xuàn) 回(yū) 古(méng) 冠(miǎn)
B. 礴(páng) 沉(zháo) 沙(yǎ) 仰(zhān)
C. 腿(chǎ) 然(yǎn) 甲(kuī) 道(guǐ)
D. 祭(diàn) 缩(quán) 梧(kuí) 笑(chī)

C、D（注：原题目可能存在出题不严谨情况，C和D选项加点字读音都完全正确）

3. 在“群马疾驰”中,“疾”的意思是()。
A. 病,身体不适
B. 疼痛
C. 恨
D. 快,迅速,猛烈

D

4. 下面可以用来形容革命英雄人物的一组成语是()。
A. 孤芳自赏 粉身碎骨
B. 气壮山河 顶天立地
C. 昂首挺胸 没头没脑
D. 威风凛凛 忘乎所以

B

父亲的“名片”
父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣：“老三,你可养了个好儿子！”父亲脸一红,摇头叹息：“别提了,败家子,丢人现眼！”A言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟。
上学后,我仍然顽性难改,有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时,惊讶得险些把“瓶底”晃下来：“您就是他父亲？不像不像！您那宝贝儿子！哪一点像您！把您的脸都丢尽了,打架、逃学、剪女孩的头发。”
我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。
汗与泪的付出,终有收获的时候。小学升初中时我的成绩全乡第一,初一、初二均全届第一,参加竞赛获二等奖。“名片”变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,B父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片称赞声中坦然接过别人递过来的一支烟了。
1. “当那位戴着‘瓶底’的老师见到父亲的老实相时,惊讶得险些把‘瓶底’晃下来”这句话运用了______的修辞手法。句中的“瓶底”指的是______。
2. 题目中加引号的“名片”指的是______。
3. “汗与泪的付出,终有收获的时候。”这句在文中所起的作用是______。
4. 短文通过对“我”成长过程中父亲情感变化的描述,揭示了人物的内心世界,表现了父亲对“我”的______和“我”对父亲的______。
5. 品读文中画线的两处语句,比较辨析,下列说法正确的是()。
A. 这两处采用前后照应的写法,通过不同的言谈举止,揭示了两种不同的人格尊严
B. 这两处采用对比的写法,通过不同的言谈举止,揭示了两种不同的人格尊严
C. 这两处采用了说明的写法,通过不同的言谈举止,揭示了两种不同的人格尊严

1. 夸张；老师的眼镜
2. “我”的表现和形象
3. 承上启下
4. 关爱和期望；理解和回报
5. B