一、根据首字母提示填空。
1. — Who is to play?
— Mike is.
2. — Don’t be late for class , Sam.
— I’m sorry.
3. It’s your to t____ a story.
4. Yesterday my friend Tom me.
5. The first class at 8:00 a. m., but I was late.

1. next 2. again 3. turn; tell 4. visited 5. started

翻译:
一、根据首字母提示填空。
1. ——谁____去玩？
——迈克。
2. ——山姆，上课别____迟到了。
——对不起。
3. 该你____一个故事了。
4. 昨天我的朋友汤姆____我。
5. 第一节课____在早上8点，但我迟到了。

() 1.Yugong wanted to ____ the mountains ____ long long ago.

A.moved; away
B.move; away
C.move; off

B 解析:表示“把……搬走”用“move ... away”，此处为动词不定式，应用 move 的原形。

翻译:
（ ）1. 很久很久以前，愚公想要把山移走。
A. 移走（过去式形式，语法错误）
B. 移走
C. 移开（搭配不当）

() 2.—turn is it to clean the classroom?
— It’s my turn.

A.Who’s
B.Who
C.Whose

C 解析:此句意为“轮到谁打扫教室?”，Whose 谁的。

翻译:
（ ）2. — 轮到谁打扫教室了？
— 轮到我了。
A. 谁是
B. 谁
C. 谁的

( ) 3.We have a busy day today. We are ____.

A.tired or happy
B.tired but happy
C.tired but sad

B 解析:根据“We have a busy day today.”可知，“我们”很忙，虽然很累，但是很开心，用 but 连接。

翻译:
（ ）3.我们今天度过了忙碌的一天。我们____。
A.疲惫或者开心
B.疲惫但开心
C.疲惫但难过

() 4.He is ____ the paper and ____ his son.

A.pointing at; talking to
B.pointed at; talked to
C.pointing at; saying to

A 解析:point at 意为“指着”，talk to sb. 意为“和某人交谈”，is 后接动词 -ing 形式。

翻译:
（ ）4.他正____报纸并____他的儿子。
A.指着；和……交谈
B.被指着；和……交谈过
C.指着；对……说

() 5.Each student ____ an English song.
A.sing
B.singing
C.sings

C 解析:主语 Each student 是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式。

翻译:
（ ）5.每个学生____一首英文歌。
A.唱
B.正在唱（现在分词形式）
C.唱（第三人称单数形式）

() 6.Lucy ____ hard but she was not good at English.
A.works
B.didn’t work
C.worked

C 解析:根据 was 可知时态是一般过去时，由 but 表示转折，可知露西学习努力，但她不擅长英语。

翻译:
（ ）6.露西学习很努力，但她不擅长英语。
A.学习（第三人称单数形式）
B.没有学习
C.学习（过去式）

三、根据中文意思,补全句子。
1. 刘涛,快点！轮到你了。
Be , Liu Tao! It’s your .
2. 一头黑熊把树下的那块大石头搬走了。
A black bear the big stone under the tree .
3. 那个女孩指着老虎大喊道：“救命！救命！”
The girl the tiger and , “Help! Help!”
4. 这是一节数学课。学生们正在努力思考。
It’s a Maths . The students are .
5. 当我是个孩子的时候,我妈妈经常给我讲故事。
My mother often to me when I was a child.

1. quick; turn 2. moved; away 3. pointed at; shouted 4. lesson; thinking hard 5. told stories

翻译:
三、根据中文意思，补全句子。
1. 刘涛，快点！轮到你了。
快点，刘涛！轮到你了。
2. 一头黑熊把树下的那块大石头搬走了。
一头黑熊把树下的那块大石头搬走了。
3. 那个女孩指着老虎大喊道：“救命！救命！”
那个女孩指着老虎大喊道：“救命！救命！”
4. 这是一节数学课。学生们正在努力思考。
这是一节数学课。学生们正在努力思考。
5. 当我是个孩子的时候，我妈妈经常给我讲故事。
当我是个孩子的时候，我妈妈经常给我讲故事。

四、用方框内所给词的适当形式补全短文。
horse eat take walk kind say out beside
Once an old man in a street with his horse. It was raining hard. The old man was cold. He wanted to stay in a restaurant. It was a quarter past three in the afternoon. The old man got to a small restaurant. There were a lot of people in it. The old man couldn’t come near the fire. He thought and thought. Then he to the waiter, “Take some fish to my horse.” The waiter and the people were very surprised. The waiter said, “A horse doesn’t fish.” The old man told the waiter, “This horse is very interesting. It can do all of things like singing and dancing. It can eat fish too.” So the waiter sent some fish to the .
All the people in the restaurant ran to see the horse eat fish except the old man. Now the old man sat the fire. After a while, the waiter came back and said, “Your horse didn’t eat any fish.” The old man said, “All right. the fish back and put it on the table. I’ll eat it.”

was walking; said; eat; kinds; horse; out; beside; Take

翻译:
四、用方框内所给单词的适当形式补全短文。
马；吃；拿；走；种类；说；出去；在……旁边
从前，一位老人和他的马____在街上。雨下得很大。老人很冷。他想待在一家餐馆里。当时是下午三点十五分。老人来到一家小餐馆。里面有很多人。老人无法靠近炉火。他想了又想。然后他____服务员，“给我的马拿些鱼。”服务员和众人都很惊讶。服务员说：“马不____鱼。”老人告诉服务员：“这匹马很有趣。它能做所有____事情，比如唱歌和跳舞。它也能吃鱼。”于是服务员把一些鱼送到____那里。
餐馆里所有的人都跑____去看马吃鱼，除了老人。现在老人坐在炉火____。过了一会儿，服务员回来并说：“你的马没吃任何鱼。”老人说：“好吧。把鱼____回来，放在桌子上。我来吃它。”