2026年能力素养与学力提升八年级物理下册苏科版第114页答案
1. 大气对处在其中的物体有压强,这种压强叫作
大气
压强,简称
大气压
.

答案

大气
大气压

解析

【分析】
这是一道考查大气压强基本概念的基础题,解题时需要回忆大气压强的定义:大气对处在其中的物体产生的压强,根据定义即可确定对应的名称和简称。首先明确这种压强的完整名称,再写出其常用简称。
【解析】
根据大气压强的定义,大气对处在其中的物体有压强,这种压强叫作大气压强,简称大气压。
【答案】
大气;大气压
【知识点】
大气压强的概念
【点评】
本题属于基础概念识记题,主要考查学生对大气压强基本定义及简称的掌握,内容较为简单,是学习大气压强相关知识的入门考点,需准确牢记相关术语。
【难度系数】
0.9
2. 历史上最早验证大气压存在的实验叫
马德堡半球
实验.最早测量大气压的实验是由意大利的科学家
托里拆利
完成的.测量大气压的仪器叫作
气压计
.

答案

马德堡半球
托里拆利
气压计

解析

【分析】
要解决这道题,需区分“验证大气压存在”和“测量大气压数值”的不同实验,同时回忆对应的科学家和测量仪器。首先,思考最早证明大气压存在的实验,该实验通过两个紧密贴合的半球抽气后难以拉开的现象,直观证明大气压存在;接着,最早测量大气压数值的是意大利科学家完成的实验;最后,明确专门测量大气压的仪器名称。
【解析】
1. 历史上最早验证大气压存在的实验是马德堡半球实验,该实验通过将两个铜制半球合在一起并抽出内部空气,展示了大气压的强大作用力,有力验证了大气压的存在。
2. 最早测量大气压数值的实验是由意大利科学家托里拆利完成的,他利用水银柱的高度计算出标准大气压的数值。
3. 专门用于测量大气压的仪器叫作气压计,常见的气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。
【答案】
马德堡半球;托里拆利;气压计
【知识点】
大气压验证实验、大气压测量实验、气压计
【点评】
本题属于大气压强部分的基础记忆类题目,考查了大气压相关的经典实验及测量仪器,是学生掌握大气压强知识的基础内容,需要准确识记相关名称和人物。
【难度系数】
0.8
3. 人们通常把相当于
76 cm
高的水银柱产生的压强叫作标准大气压,约等于
1.01×10^{5}
$Pa$.

答案

76 cm
$1.01×10^5$

解析

【分析】
要解决这道题,首先需要回忆托里拆利实验的结论:该实验测出了标准大气压对应的水银柱高度;其次可以通过液体压强公式计算出该水银柱产生的压强值。具体思路为:第一步,记住托里拆利实验测定的标准大气压对应的水银柱高度为76cm;第二步,利用液体压强公式$p=\rho gh$,代入水银的密度、重力加速度和水银柱高度,计算出对应的压强值,约为$1.01×10^5Pa$。
【解析】
1. 托里拆利实验表明,标准大气压相当于76cm高的水银柱产生的压强。
2. 根据液体压强公式$ p = \rho gh $计算压强:
已知水银密度$ \rho = 13.6 × 10^3 \, \mathrm{kg/m}^3 $,重力加速度$ g = 9.8 \, \mathrm{N/kg} $,水银柱高度$ h = 0.76 \, \mathrm{m} $,代入得:
$ p = 13.6 × 10^3 \, \mathrm{kg/m}^3 × 9.8 \, \mathrm{N/kg} × 0.76 \, \mathrm{m} \approx 1.01 × 10^5 \, \mathrm{Pa} $
【答案】
76 cm;$1.01×10^5$
【知识点】
标准大气压、托里拆利实验、液体压强公式应用
【点评】
本题属于大气压强部分的基础考点,主要考查标准大气压的定义及对应压强值,既需要识记托里拆利实验的关键结论,也需要掌握利用液体压强公式推导压强数值的方法,是对基础知识的直接考查,难度较低。
【难度系数】
0.9
4. 大气压的变化规律:① 大气压随海拔高度的增加而
减小
.②
天气
和
季节
的变化也会引起大气压的变化.

答案

减小
天气
季节

解析

【分析】
要解决这道题,我们可以从大气压的影响因素入手逐步思考:首先回忆海拔高度对大气压的影响,海拔越高,空气越稀薄,空气密度越小,能产生的大气压就越小,由此确定第一个空的答案;接着思考除海拔外的其他影响因素,结合所学知识和生活现象,比如晴天与阴天、冬季与夏季的大气压存在差异,就能找到另外两个影响因素。
【解析】
① 当海拔高度增加时,空气会变得越来越稀薄,空气的密度逐渐减小,单位面积上受到的空气压力也随之降低,因此大气压随海拔高度的增加而减小。
② 除了海拔高度这一因素外,天气的变化(例如晴天的大气压通常高于阴雨天)和季节的变化(例如冬季的大气压一般高于夏季),也会引起大气压的变化。
【答案】
减小;天气;季节
【知识点】
大气压的变化规律
【点评】
本题考查大气压变化规律的基础识记知识点,是理解大气压强相关自然现象的重要前提,需要准确牢记这些影响因素及对应的变化特点。
【难度系数】
0.8
5. 液体的沸点与液面上的
气压
有关.气压减小时沸点
降低
,气压增大时沸点
升高
.

答案

气压
降低
升高

解析

【分析】
首先回忆热学中关于液体沸点的相关知识点,液体的沸点并非固定值,其主要影响因素是液面上的气压。接着结合生活实例辅助理解:高山上气压低,水的沸点低于100℃,说明气压减小时沸点降低;高压锅通过增大内部气压使水的沸点升高,从而更快煮熟食物,说明气压增大时沸点升高。据此依次完成填空。
【解析】
根据液体沸点与气压的关系可知:
液体的沸点与液面上的气压有关。气压减小时,液体分子更容易挣脱液面束缚,沸点降低;气压增大时,液体分子需要更高的温度才能挣脱液面束缚,沸点升高。
【答案】
气压;降低;升高
【知识点】
液体沸点与气压的关系
【点评】
本题考查热学中的基础知识点,气压与液体沸点的关系在生活中应用广泛(如高压锅、高山煮食等),是需要熟练掌握的核心概念,理解其原理有助于解释生活中的相关现象。
【难度系数】
0.8
1. 在易拉罐中放入少量的水,点燃酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,将罐口堵住,撤去酒精灯,让易拉罐自然冷却,观察到的现象是
易拉罐被压瘪
,该现象证明了
大气压
存在.本活动中在易拉罐中放入少量的水的目的是
利用水沸腾产生的水蒸气将罐内空气排掉
.

答案

易拉罐被压瘪
大气压
利
用水沸腾产生的水蒸气将罐内空气排掉

解析

【分析】
首先梳理实验的逻辑:加热易拉罐内的少量水,水沸腾会产生大量水蒸气,这些水蒸气能将罐内空气排出;堵住罐口冷却后,罐内水蒸气遇冷液化,罐内气体减少、气压骤降,小于外界大气压,在外界大气压的作用下易拉罐会发生形变;而放入少量水的核心作用是借助水蒸气排尽罐内空气,让罐内气压变化更显著,使实验现象更易观察。我们可以顺着这个实验流程,依次推导每个空的答案。
【解析】
1. 实验现象推导:对装有少量水的易拉罐加热,水沸腾产生水蒸气排出罐内空气;堵住罐口冷却后,罐内水蒸气液化,罐内气压远小于外界大气压,在外界大气压的作用下,易拉罐被压瘪。
2. 实验结论推导:易拉罐被压瘪是因为外界大气的压力作用,该现象直接证明了大气压的存在。
3. 放水的目的分析:在易拉罐中放入少量水,是为了利用水沸腾产生的水蒸气将罐内空气排掉,让罐内气压变化更明显,确保实验现象清晰可察。
【答案】
易拉罐被压瘪;大气压;利用水沸腾产生的水蒸气将罐内空气排掉
【知识点】
大气压强的存在;水的沸腾;气体压强变化
【点评】
本实验是直观验证大气压强存在的经典演示实验,操作简便、现象明显。通过水沸腾排尽罐内空气的设计,放大了罐内外的气压差,能帮助学生快速理解大气压强的存在及作用效果,适合用于大气压强的入门认知学习。
【难度系数】
0.8
2. 某同学通过覆杯实验探究大气压:
(1)将纸杯装满水后用硬纸片把杯口盖严,用另一只手按住硬纸片将纸杯倒置,如图甲所示,硬纸片不会掉下,这是因为水对硬纸片的压强
小于
大气压;若在杯子的底部开一个小孔,硬纸片
会
(选填“会”或“不会”)掉下.
(2)有同学认为实验中是水粘住了硬纸片,老师用如图乙所示装置进行实验,随着空气被抽出,气体对硬纸片的压强
变小
,水对硬纸片的压强
不变
,最终硬纸片掉下,排除了硬纸片是被水粘住的可能.

答案

小于
会
变小
不变

解析

【分析】
1. 第(1)问:覆杯实验中硬纸片不下落,是因为硬纸片受到向上的大气压大于向下的水的压强;当杯底开小孔后,杯内与外界大气相通,硬纸片上下大气压相等,在水和自身重力作用下会掉下。
2. 第(2)问:图乙装置抽气时,装置内气体减少,气体对硬纸片的压强变小;水的深度不变,根据$p=\rho gh$,水对硬纸片的压强不变,最终硬纸片掉下,排除水粘住硬纸片的可能。
【解析】
(1) 图甲中,硬纸片不会掉下,是因为水对硬纸片向下的压强小于向上的大气压,大气压托住了硬纸片和水;若在杯子底部开一个小孔,杯内与外界大气相通,硬纸片上下大气压相等,硬纸片在水和自身重力作用下会掉下。
(2) 图乙装置中,随着空气被抽出,装置内气体含量减少,气体对硬纸片的压强变小;水的深度不变,由液体压强公式$p=\rho gh$可知,水的密度和深度均不变,所以水对硬纸片的压强不变。
【答案】
(1) 小于;会
(2) 变小;不变
【知识点】
大气压的存在;液体压强特点;气体压强变化
【点评】
本题通过覆杯实验探究大气压,结合液体、气体压强的变化,排除其他干扰因素,加深对大气压作用的理解,注重实验原理的应用。
【难度系数】
0.6
3. 如图所示,在瓶内装满水,用一张纸盖住瓶口,压紧后将瓶子倒置,纸不会掉下来,主要是由于纸受到 (
A
)

A.大气压力
B.水的压力
C.分子引力
D.重力

答案

A

解析

【分析】
首先分析纸受到的各个力:纸受到向下的力有自身的重力和瓶内水对它的压力,同时受到向上的大气压力。要判断纸不掉下来的主要原因,需比较这些力的作用效果:瓶内装满水后,瓶内气压很小,水对纸的压力远小于外界大气对纸的向上压力,重力也较小,分子引力在此情境下可忽略,因此纸能保持不掉主要是大气压力的作用。
【解析】
当瓶内装满水并倒置后:
1. 纸受到向下的力:自身重力和瓶内水的压力;
2. 纸受到向上的力:外界的大气压力;
3. 由于瓶内几乎没有空气,水对纸的向下压力远小于外界大气对纸的向上大气压力,且纸的重力较小,分子引力对该现象的影响可忽略,因此纸不会掉下来主要是因为受到大气压力的作用。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
大气压强
【点评】
本题是大气压强存在的典型验证实验,考查对大气压强实际应用的理解,需要准确区分不同力在该情境下的作用效果,明确大气压强对物体的支撑作用。
【难度系数】
0.8