1. 男孩说:“没……我没看见。”这时,男孩在想(
2. 列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”这时,列宁在想(
3. 列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”这时,列宁在想(
B
)2. 列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”这时,列宁在想(
D
)3. 列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”这时,列宁在想(
C
)答案
【解析】:这是一道语文阅读理解中的推理题,考查对人物对话背后想法的推测能力。解题的关键在于结合上下文语境,分析人物的语言和表现,从而推断出其内心的想法。
1. 对于男孩说“没……我没看见”,从他说话时的停顿和表述可以推测出他内心有些紧张和心虚,不想让列宁知道是他把灰雀捉走了,所以答案是B。
2. 列宁自言自语地说“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了”,列宁这样说的目的是想通过表达对灰雀的惋惜,让男孩意识到自己的错误,从而让男孩主动说出灰雀的下落,所以列宁此时的想法是灰雀不见了,可能与小男孩有关,答案是D。
3. 列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”,列宁已经知道男孩把灰雀送回来了,他这样问是不想让男孩难堪,要保护男孩的自尊心,所以答案是C。
【答案】:1. B;2. D;3. C
1. 对于男孩说“没……我没看见”,从他说话时的停顿和表述可以推测出他内心有些紧张和心虚,不想让列宁知道是他把灰雀捉走了,所以答案是B。
2. 列宁自言自语地说“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了”,列宁这样说的目的是想通过表达对灰雀的惋惜,让男孩意识到自己的错误,从而让男孩主动说出灰雀的下落,所以列宁此时的想法是灰雀不见了,可能与小男孩有关,答案是D。
3. 列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”,列宁已经知道男孩把灰雀送回来了,他这样问是不想让男孩难堪,要保护男孩的自尊心,所以答案是C。
【答案】:1. B;2. D;3. C
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