(1)一列高速列车3小时行驶了912千米,平均每小时行驶多少千米？
912 ÷ 3 = 304（千米/小时）
答：平均每小时行驶304千米。
(2)一列高速列车每小时行驶304千米,行驶了3小时,
304 × 3 = 912（千米）
答：共行驶了912千米。
(3)一列高速列车每小时行驶304千米,共行驶912千米,
912 ÷ 304 = 3（小时）
答：共行驶了3小时。
(4)比较上面3道题,你有什么发现？

(1)补充问题：一列高速列车3小时行驶了912千米，平均每小时行驶多少千米？
解析：本题考查速度、时间和路程的关系。根据速度=路程÷时间，用912除以3，求出列车的平均速度。
答案：912 ÷ 3 = 304（千米/小时）
答：平均每小时行驶304千米。
(2)补充问题：一列高速列车每小时行驶304千米，行驶了3小时，共行驶了多少千米？
解析：本题考查速度、时间和路程的关系。根据路程=速度×时间，用304乘以3，求出列车行驶的总路程。
答案：304 × 3 = 912（千米）
答：共行驶了912千米。
(3)补充问题：一列高速列车每小时行驶304千米，共行驶912千米，共行驶了几小时？
解析：本题考查速度、时间和路程的关系。根据时间=路程÷速度，用912除以304，求出列车行驶的时间。
答案：912 ÷ 304 = 3（小时）
答：共行驶了3小时。
(4)比较上面3道题，可以发现：
解析：这三道题都是基于速度、时间和路程的关系进行计算的。第一题是已知时间和路程求速度，第二题是已知速度和时间求路程，第三题是已知速度和路程求时间。
答案：这三道题都是关于速度、时间和路程的计算，只是已知条件和所求问题不同。

11. 下面的竖式中,“赛”代表6,那么“华罗庚数学”代表的五位数是什么？请写出你的推导过程。
华罗庚数学赛
× 4
赛华罗庚数学

设“华罗庚数学”代表的五位数为ABCDE，则“华罗庚数学赛”为ABCDE6，“赛华罗庚数学”为6ABCDE。
因为ABCDE6×4=6ABCDE，所以：
1. 个位：6×4=24，个位写4，向十位进2，所以E=4。
2. 十位：E×4+2=4×4+2=18，十位写8，向百位进1，所以D=8。
3. 百位：D×4+1=8×4+1=33，百位写3，向千位进3，所以C=3。
4. 千位：C×4+3=3×4+3=15，千位写5，向万位进1，所以B=5。
5. 万位：B×4+1=5×4+1=21，万位写1，向十万位进2，所以A=1。
6. 十万位：A×4+2=1×4+2=6，符合题意。
所以“华罗庚数学”代表的五位数是15384。

12. 先阅读下面的资料,再完成题目要求。
2019年,复兴号动车组列车奔驰在祖国广袤的大地上,为人们带来了“半日往返千里”的幸福感。

在一段时间内,复兴号动车累计发送旅客3.46亿人次。平均每天有936列复兴号动车载客运营。
(1)平均每小时有多少列复兴号动车载客运营？
(2)一列复兴号动车从甲地到乙地用了13小时,平均速度为350千米/时。甲、乙两地之间的铁路长多少千米？
(3)你对复兴号动车还有哪些了解？

解析：本题主要考查了时间单位的换算以及行程问题的计算，同时还有对知识的拓展了解。
（1）一天有24小时，已知平均每天有936列复兴号动车载客运营，用每天运营的列车数量除以24小时，即可求出平均每小时运营的列车数量。
（2）根据路程 = 速度×时间，已知一列复兴号动车从甲地到乙地用了13小时，平均速度为350千米/时，可求出甲、乙两地之间的铁路长度。
（3）可以从复兴号动车的速度、技术特点、外观等方面进行了解。
答案：(1)因为一天有24小时，平均每天有936列复兴号动车载客运营，所以平均每小时运营的列车数量为：$936÷24 = 39$（列）。
答：平均每小时有39列复兴号动车载客运营。
(2)已知一列复兴号动车从甲地到乙地用了13小时，平均速度为350千米/时，根据路程 = 速度×时间，可得甲、乙两地之间的铁路长为：$350×13 = 4550$（千米）。
答：甲、乙两地之间的铁路长4550千米。
(3)复兴号动车是中国自主研发的具有完全知识产权的新一代高速列车，它采用了先进的技术和设计理念，具有更高的速度、更好的舒适性和安全性。复兴号动车的速度可以达到350千米/时以上，部分列车速度甚至更快。