6. 华龙一号核电机组是中国核电技术走向世界的“国家名片”。它发电时利用了核裂变释放的(
A.核能
B.动能
C.光能
D.势能
A
)。A.核能
B.动能
C.光能
D.势能
答案
A
解析
【解析】
华龙一号核电机组发电时利用核裂变反应,核裂变过程中释放的能量是核能,动能、光能、势能均不属于核裂变释放的能量类型,故答案选A。
【答案】
A
【知识点】
核裂变、核能
【点评】
本题考查核能发电的基础原理,属于物理能源常识类基础题,旨在考查学生对核裂变释放核能这一知识点的掌握情况,题目难度较低。
【难度系数】
0.8
华龙一号核电机组发电时利用核裂变反应,核裂变过程中释放的能量是核能,动能、光能、势能均不属于核裂变释放的能量类型,故答案选A。
【答案】
A
【知识点】
核裂变、核能
【点评】
本题考查核能发电的基础原理,属于物理能源常识类基础题,旨在考查学生对核裂变释放核能这一知识点的掌握情况,题目难度较低。
【难度系数】
0.8
7. 近年来,我国科技创新突飞猛进,各种新技术、新能源、新材料等科技成果不断涌现。下列有关说法正确的是(
A.固态可燃冰属于二次能源
B.水能、风能、太阳能属于可再生能源
C.核聚变获得核能的方式与普通核电站一致
D.LED屏的灯珠是由超导材料制成的
B
)。A.固态可燃冰属于二次能源
B.水能、风能、太阳能属于可再生能源
C.核聚变获得核能的方式与普通核电站一致
D.LED屏的灯珠是由超导材料制成的
答案
B
解析
【解析】
A. 固态可燃冰是直接从自然界获取的能源,属于一次能源,并非二次能源,故A错误;
B. 水能、风能、太阳能可以在自然界中源源不断地获得,属于可再生能源,故B正确;
C. 普通核电站是通过核裂变反应获取核能,而核聚变是另一种核反应形式,二者获得核能的方式不一致,故C错误;
D. LED屏的灯珠是由半导体材料制成的,超导材料不用于制作LED灯珠,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
能源的分类、核能的利用、半导体材料应用
【点评】
本题考查能源相关分类、核能获取方式及材料的应用,侧重基础知识的考查,需要学生准确区分不同能源类型、核反应方式以及常见材料的用途。
【难度系数】
0.8
A. 固态可燃冰是直接从自然界获取的能源,属于一次能源,并非二次能源,故A错误;
B. 水能、风能、太阳能可以在自然界中源源不断地获得,属于可再生能源,故B正确;
C. 普通核电站是通过核裂变反应获取核能,而核聚变是另一种核反应形式,二者获得核能的方式不一致,故C错误;
D. LED屏的灯珠是由半导体材料制成的,超导材料不用于制作LED灯珠,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
能源的分类、核能的利用、半导体材料应用
【点评】
本题考查能源相关分类、核能获取方式及材料的应用,侧重基础知识的考查,需要学生准确区分不同能源类型、核反应方式以及常见材料的用途。
【难度系数】
0.8
8. 近年来,我国在能源和通信领域都有所突破。关于能源和通信,下列说法正确的是(
A.空间站与地面控制中心利用超声波实现通信
B.华龙一号核电站核反应堆中发生的是可控核裂变
C.风能、水能、太阳能、电能都属于一次能源
D.新能源汽车的发动机能量转化率可达100%
B
)。A.空间站与地面控制中心利用超声波实现通信
B.华龙一号核电站核反应堆中发生的是可控核裂变
C.风能、水能、太阳能、电能都属于一次能源
D.新能源汽车的发动机能量转化率可达100%
答案
B
解析
【解析】
A选项:空间站与地面控制中心之间为真空环境,超声波无法在真空中传播,二者利用电磁波实现通信,A错误;
B选项:华龙一号核电站核反应堆中发生的是可控核裂变,通过控制核裂变反应速率来稳定释放能量,B正确;
C选项:风能、水能、太阳能属于可直接从自然界获取的一次能源,电能是由其他能源转化而来的二次能源,C错误;
D选项:任何热机的能量转化率都不可能达到100%,新能源汽车发动机存在散热、机械摩擦等能量损耗,其能量转化率无法达到100%,D错误。
【答案】
B
【知识点】
核裂变的应用、能源的分类、电磁波的应用
【点评】
本题考查能源与通信领域的基础概念,涉及电磁波传播特点、核反应类型、能源分类及能量转化效率等知识点,要求学生准确区分相关概念,注重对基础知识的掌握与运用。
【难度系数】
0.7
A选项:空间站与地面控制中心之间为真空环境,超声波无法在真空中传播,二者利用电磁波实现通信,A错误;
B选项:华龙一号核电站核反应堆中发生的是可控核裂变,通过控制核裂变反应速率来稳定释放能量,B正确;
C选项:风能、水能、太阳能属于可直接从自然界获取的一次能源,电能是由其他能源转化而来的二次能源,C错误;
D选项:任何热机的能量转化率都不可能达到100%,新能源汽车发动机存在散热、机械摩擦等能量损耗,其能量转化率无法达到100%,D错误。
【答案】
B
【知识点】
核裂变的应用、能源的分类、电磁波的应用
【点评】
本题考查能源与通信领域的基础概念,涉及电磁波传播特点、核反应类型、能源分类及能量转化效率等知识点,要求学生准确区分相关概念,注重对基础知识的掌握与运用。
【难度系数】
0.7
9. 关于原子核和核能,下列说法正确的是(
A.原子核是由电子、质子和中子组成的
B.核能的使用不会对人类产生危害
C.现有核电站利用核裂变释放的能量来发电
D.氢弹爆炸时的链式反应是可控的
C
)。A.原子核是由电子、质子和中子组成的
B.核能的使用不会对人类产生危害
C.现有核电站利用核裂变释放的能量来发电
D.氢弹爆炸时的链式反应是可控的
答案
C
解析
【解析】
逐一分析各选项:
A. 原子核由质子和中子组成,电子位于原子核外,故A错误;
B. 核能使用若发生核泄漏等情况,会产生核辐射危害人类健康,故B错误;
C. 现有核电站是利用可控核裂变释放的能量来发电的,故C正确;
D. 氢弹爆炸利用的是核聚变反应,且该反应是不可控的,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
原子核的组成;核能的利用;核裂变与核聚变
【点评】
本题考查原子核和核能的相关基础知识,需明确原子核结构、核能利用的方式及可控性,区分核裂变与核聚变的应用,注重对基础概念的理解与辨析。
【难度系数】
0.7
逐一分析各选项:
A. 原子核由质子和中子组成,电子位于原子核外,故A错误;
B. 核能使用若发生核泄漏等情况,会产生核辐射危害人类健康,故B错误;
C. 现有核电站是利用可控核裂变释放的能量来发电的,故C正确;
D. 氢弹爆炸利用的是核聚变反应,且该反应是不可控的,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
原子核的组成;核能的利用;核裂变与核聚变
【点评】
本题考查原子核和核能的相关基础知识,需明确原子核结构、核能利用的方式及可控性,区分核裂变与核聚变的应用,注重对基础概念的理解与辨析。
【难度系数】
0.7
10. 如图22-2-2所示的是在青海省海西州德令哈市建成的熔盐塔式储能光热电站。四周的定日镜将太阳光反射到中央的吸热塔,塔内的低温液态熔盐吸热升温,形成的高温液态熔盐被输送到蒸汽发生器,水吸收热量产生高温蒸汽,推动汽轮发电机组发电。在蒸汽发生器中水通过

热传递
的方式增大内能,光热电站将太阳能最终转化为电
能。如果光热电站每天产生的电能是$1.44×10^1^2 J,$这相当于完全燃烧48
吨煤放出的热量。(q煤$= 3×10^7 J/kg)$答案
热传递 电 48
解析
【解析】
在蒸汽发生器中,水吸收热量,通过热传递的方式增大内能;光热电站将太阳能最终转化为电能。根据燃料完全燃烧放热公式$Q_{放}=mq$,可得需要完全燃烧煤的质量$m=\frac{Q_{放}}{q}=\frac{1.44×10^{12}J}{3×10^7J/kg}=4.8×10^4kg=48t$。
【答案】
热传递;电;48
【知识点】
改变内能的方式、能量的转化、热值计算
【点评】
本题结合实际光热电站,考查了改变内能的方式、能量转化以及热值的计算,体现了物理与生活、科技的联系。
【难度系数】
0.6
在蒸汽发生器中,水吸收热量,通过热传递的方式增大内能;光热电站将太阳能最终转化为电能。根据燃料完全燃烧放热公式$Q_{放}=mq$,可得需要完全燃烧煤的质量$m=\frac{Q_{放}}{q}=\frac{1.44×10^{12}J}{3×10^7J/kg}=4.8×10^4kg=48t$。
【答案】
热传递;电;48
【知识点】
改变内能的方式、能量的转化、热值计算
【点评】
本题结合实际光热电站,考查了改变内能的方式、能量转化以及热值的计算,体现了物理与生活、科技的联系。
【难度系数】
0.6
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