10. 在“探究电流与电压的关系”实验中,保持定值电阻$R$不变,小明设计了如图17-1-5甲所示的电路图并进行实验。

(1)连接电路前,电流表有示数,应该对电流表进行。
(2)连接电路时,开关$S$应处于状态。
(3)连接完电路,实验前应将滑动变阻器的滑片$P$移至端。
(4)某次实验中,电流表指针偏转如图17-1-5乙所示,示数为$A$。
(5)实验测出五组数据记录在表17-1-2中,为了找到电阻一定时,电流与电压的关系,处理数据的方式为(列举一种方法即可)。

(1)调零　
(2)断开
(3)B　
(4)0.1
(5)作出I-U图像(合理即可)

【解析】
(1)连接电路前电流表有示数，说明电流表指针未对准零刻度线，应进行调零操作。
(2)为保护电路，连接电路时开关应处于断开状态。
(3)实验前应将滑动变阻器滑片移至阻值最大处，由图甲可知，滑片移至B端时滑动变阻器接入电路的电阻最大。
(4)由图乙可知，电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针偏转至第5小格，示数为0.1A。
(5)为直观得出电阻一定时电流与电压的关系，可采用作出I-U图像的方式处理数据，合理即可。
【答案】
(1)调零
(2)断开
(3)B
(4)0.1
(5)作出I-U图像(合理即可)
【知识点】
电流表的使用，滑动变阻器的使用，电流与电压的关系探究
【点评】
本题考查“探究电流与电压的关系”实验中的基本操作规范和数据处理方法，均为电学实验的基础知识点，需熟练掌握实验操作要求及数据处理的常用方法。
【难度系数】
0.8

11. 在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中,小明利用稳压电源(恒为$4.8V$)、电阻箱(阻值可调节)、滑动变阻器(“$60Ω$ $0.6A$”)、电压表、电流表、导线若干做了如下实验：

(1)请用笔画线代替导线,将图17-1-6甲的实物图连接完整,要求滑动变阻器的滑片$P$向右滑动时,接入电路的电阻变大。
(2)按照(1)问中的连接方式,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于______(选填“左”或“右”)端。
(3)小明控制电阻箱接入电路的阻值$R = 5Ω$一定,调节滑动变阻器的阻值,进行了$5$次实验,测得了表17-1-3中的数据,其中第$4$次实验时,电压表指针如图17-1-6乙所示,其示数为______$V$,通过分析实验数据可得出通过导体的电流与______的关系。

(4)小明实验时控制电压表的示数$U = 3V$一定,通过移动变阻器滑片$P和改变电阻箱R$接入电路的阻值,进行了$5$次实验,测得了表17-1-4中的数据,通过分析实验数据可得出通过导体的电流与______的关系,本实验研究物理问题所用的方法是______。

(1)如图

(2)右
(3)2.5　电压
(4)电阻　控制变量法

【解析】
(1) 滑动变阻器滑片P向右滑动时接入电阻变大，需将滑动变阻器左下方接线柱与电阻箱右接线柱相连；电压表并联在电阻箱两端，选用0~3V量程，将电压表“3”接线柱与电阻箱右接线柱相连，负接线柱与电阻箱左接线柱相连（连线如参考答案图所示）。
(2) 闭合开关前，滑动变阻器应置于最大阻值处，由连接方式可知，滑片在右端时接入电阻最大，故置于右端。
(3) 电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，指针示数为2.5V；实验控制电阻箱阻值一定，改变其两端电压测量电流，可得出通过导体的电流与电压的关系。
(4) 实验控制电阻箱两端电压一定，改变其阻值测量电流，可得出通过导体的电流与电阻的关系；本实验采用的研究方法是控制变量法。
【答案】
(1) 如图（具体连线见参考答案图）
(2) 右
(3) 2.5；电压
(4) 电阻；控制变量法
【知识点】
探究电流与电压、电阻的关系；滑动变阻器的使用；电压表的读数
【点评】
本题为电学基础实验题，涵盖实物电路连接、滑动变阻器操作规范、电表读数及实验结论归纳，重点考查控制变量法的应用，是中考电学实验的核心考点，需熟练掌握实验原理与操作细节。
【难度系数】
0.6