一、读一读，在注音全都正确的一组后的括号里画“√”。
1. 波澜(bō lán) 玲珑剔透(líng lóng tī tòu) ()
2. 侵略(qǐn lüè) 金碧辉煌(jīn bì huī huáng) ()
3. 灰烬(huī jìn) 武陵春色(wǔ lín chūn sè) ()

1. √

二、读一读，根据拼音写字词。
文物和文化遗产背后的历史、艺术、科学价值bù kě gū liang()。jǔ shì wén míng()的曾侯乙编钟，是战国早期文物，也是中国首批禁止出jìng()展览的文物。它改写了世界音乐史，中外专家、学者称之为qí zhēn yì bǎo()。

不可估量；举世闻名；境；奇珍异宝

根据所给拼音，结合语境和词语的常见搭配来确定字词。
“bù kě gū liang”对应的是“不可估量”，表示难以估计。
“jǔ shì wén míng”对应的是“举世闻名”，意思是全世界都知道，形容非常著名。
“jìng”结合语境是“境”，“出境”即离开国境。
“qí zhēn yì bǎo”对应的是“奇珍异宝”，指珍异难得的宝物。

三、在括号里填上恰当的词语。
()的皇家园林 ()的历史文物 ()的损失

举世闻名 珍贵 不可估量

根据课文《圆明园的毁灭》内容，“皇家园林”可搭配“举世闻名”，“历史文物”可搭配“珍贵”，“损失”可搭配“不可估量”。

四、读一读，照样子写句子。
圆明园中，金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁；象征着热闹街市的“买卖街”，象征着田园风光的山乡村野。
中，有，也有；有，也有。

公园里，有高大挺拔的杨树，也有娇小玲珑的柳树；有色彩斑斓的菊花，也有清香淡雅的茉莉。

五、阅读课文片段，完成练习。
圆明园()建筑宏伟，()收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器 下至唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝。()，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。①他们把园内能拿得动的东西，掠走；②拿不动的，就用大车或牲口搬运；③实在运不走的，就破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
1. 在文段中的括号里填上恰当的关联词。
2. 在文段中缺少标点符号的地方加上合适的标点符号。
3. 文段中①②③处的语序能不能调换？为什么？你从中体会到了什么？


4. 体会文段中加点的词语，你有什么感受？写一写。

1. 不但；而且；所以
2. 上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
3. ①②③处的语序不能调换，通过这样分层有条理的叙述能让人体会到英法联军野蛮的强盗本性。
4. “凡是”“统统”写出了英法联军掠夺的范围之广，不放过任何东西；“任意”写出了他们的残暴和毫无顾忌。这些词语让我感受到了英法联军的强盗行径令人发指，他们对圆明园的破坏是极其严重和残忍的，也让我对圆明园的毁灭感到无比痛心和愤怒。