2025年云南省标准教辅优佳学案七年级语文上册人教版第157页答案
专项训练五 现代文阅读
(一)阅读下面的文章,回答问题。
冬天
朱自清
①说起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅)白水煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”(煤油不打气炉)上,锅和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。这是晚上,屋子老了,虽点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。这并不是吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水煮豆腐,一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
②又是冬天,记得是阴历十一月十六晚上,跟S君、P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。”那晚月色真好,现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”,也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了,湖上似乎只有我们这一只划子。有点风,月光照着软软的水波,当间那一溜儿反光,像新研的银子。湖上的山只剩下淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道:“数星灯火认渔村,淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话,只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。船夫问要不要上净慈寺去,那边蛮热闹的。到了寺里,殿上灯烛辉煌,满是佛婆念佛的声音,好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了,S君还常常通着信,P君听说转变了好几次,前年是在一个特税局里收特税了,以后便没有消息。
③在台州过了一个冬天,一家四口子。台州是个山城,可以说在一个大山谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人,晚上一片漆黑。偶尔见人家窗户里透出一点灯光,还在走路的拿着的火把,但那也少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声,跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里,春初便走,却好像老在过着冬天似的。可是即便真是冬天,也并不冷。我们住在楼上,书房临着大路,路上有人说话,可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了,间或有点说话的声音,听起来还只当远风送来的,想不到就在窗外。我们是外路人,除上学校去之外,常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞,只和我们爷儿们守着。有一回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排地挨着他们母子三个,三张脸都带着天真,微笑地向着我。似乎台州空空的,只有我们四人;天地空空的,也只有我们四人。那时妻刚从家里出来,满自在。现在她死了快四年了,我还老记着她那微笑的影子。
④无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心中总是温暖的。
(有改动)
1. 选文写了哪几件事?请用自己的语言概述。______
2. 有人认为第①段中画横线的句子写得很好,你认为好在哪里,请简要分析。______
3. 第③段画波浪线的句子在结构上有什么作用?它在选文中有什么深刻含义?______
4. 选文由三幅画面构成,请你写出最能揭示文章主旨的句子,并联系实际,谈谈你的感受。______

答案

1. ①冬天夜晚,父亲为我们哥儿三个煮白水煮豆腐;②冬天夜晚,“我”与S君、P君在西湖坐小划子游湖并去净慈寺;③在台州的冬天,“我”与妻和孩子们在山脚下过着虽冷清却温暖的生活。
2. 运用动作描写,“站起来”“仰着脸”“觑着眼睛”“伸进筷子”“夹起”“一一地放”等动词,细致刻画了父亲为孩子夹豆腐的过程,体现了父亲的慈爱与耐心,突出了家庭的温馨氛围。
3. 结构上:承上启下(过渡),承接上文台州冬天的寒冷冷清,引出下文家人团聚的温暖。含义:“外面冬天”指台州外界环境的寒冷、寂寞;“家里春天”指家人相守的温馨、温暖,表明亲情能驱散寒冷,带来心灵的温暖。
4. 主旨句:无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心中总是温暖的。感受:生活中,妈妈总在冬天为我准备热牛奶,爸爸会在我写作业时悄悄披上外套,这些家人的关爱就像文中的回忆,即使天气寒冷,想到它们心中也满是温暖。

解析

1. 本题考查概括文章事件。需通读各段,抓住主要人物和核心事件。第①段围绕“父亲”“我们哥儿三个”“白水煮豆腐”展开,可概括为“冬天夜晚,父亲为我们哥儿三个煮白水煮豆腐”;第②段核心人物是“我”“S君”“P君”,事件是“游西湖坐小划子”,可概括为“冬天夜晚,‘我’与S君、P君在西湖坐小划子游湖并去净慈寺”;第③段地点“台州”,人物“一家四口子”,事件是“在山城过冬”,可概括为“在台州的冬天,‘我’与妻和孩子们在山脚下过着虽冷清却温暖的生活”。
2. 本题考查赏析句子。画横线句为动作描写,“站起来”“仰着脸”“觑着眼睛”“伸进筷子”“夹起”“一一地放”等动词,细致刻画了父亲为孩子夹豆腐的过程。这些动作体现了父亲的耐心与慈爱,也让“我们”感受到家庭的温暖,突出了亲情的温馨。
3. 本题考查句子作用与含义。结构上,“外面虽老是冬天”承接上文台州山城的冷清、寒冷,“家里却老是春天”引出下文家人团聚的温暖场景,起承上启下的过渡作用。含义上,“外面冬天”指台州外界环境的寒冷、寂寞;“家里春天”指家人相守的温馨、温暖,表现亲情能驱散外界的寒冷,突出家庭的温暖。
4. 本题考查主旨句与阅读感受。主旨句通常在文末总结全文,即“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心中总是温暖的”。感受需结合生活实际,如家人的关爱(如母亲冬天为我暖手)、朋友的陪伴(如同学分享围巾),这些温暖的回忆总能在寒冷时带来慰藉,正如文中回忆让作者心中温暖。