一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
加倍(péi bèi√) 路途(tú√ yú) 包括(kuò√ shì)
几乎(jī√ jǐ) 茶几(jī√ jǐ) 坚持(chí√ tè)

加倍(bèi√) 路途(tú√) 包括(kuò√)
几乎(jī√) 茶几(jī√) 坚持(chí√)

二、写出加点词语的近义词。
1. 陶陶坚定地说：“我的决定是不可改变的。” ()
2. 他惊讶地告诉陶陶：“婚礼已经取消了。” ()
3. 陶陶从容地回答：“只要坚持走,总会到的。” ()

1. 坚决
2. 吃惊
3. 镇定

三、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1. “犟龟”的意思是“倔强的乌龟”。 ()
2. 陶陶最后参加了狮王的婚礼。 ()
3. 略读课文不需要认识生字。 ()

1. √
2. √
3. ×

四、阅读短文,完成练习。
小螃蟹找工作
沙滩上有一只小螃蟹,它想找一份工作。
小螃蟹爬呀爬,来到了一家理发店。它看见理发师龙虾先生正挥舞着大剪刀,咔嚓咔嚓,一会儿就给章鱼太太剪了一个漂亮的发型。小螃蟹心想：我有两只大钳子,像两把大剪刀,当理发师正合适！于是,它对龙虾先生说：“龙虾先生,我想当理发师,请您收下我吧！”龙虾先生看了看它的大钳子,点点头说：“好吧,你试试看。”
第一位顾客来了,是海马先生。小螃蟹举起大钳子,学着龙虾先生的样子,咔嚓！哎呀,不好！小螃蟹的大钳子太硬了,一下子把海马先生头顶漂亮的鳍剪掉了一大块！海马先生气呼呼地走了。小螃蟹难过地放下了大钳子。
小螃蟹离开了理发店。它爬呀爬,来到了一家图书馆。图书管理员鲤鱼小姐正小心翼翼地把一本掉页的书粘好。小螃蟹心想：我有两只大钳子,像两把小镊子,可以帮鲤鱼小姐整理书页！它鼓起勇气说：“鲤鱼小姐,我想当图书管理员,可以吗？”鲤鱼小姐看了看它的大钳子,说：“好吧,你试试看。”
小螃蟹认真地整理着书架。它用大钳子轻轻夹起一本薄薄的小画书,想把它放到最上层。可是,它的钳子太有力了,只听“嘶啦”一声,书页被夹破了！鲤鱼小姐叹了口气。小螃蟹看着破了的书页,不好意思地低下了头。
小螃蟹离开了图书馆。它爬呀爬,看见海龟伯伯正在粉刷他的小房子。海龟伯伯拿着一把大刷子,刷呀刷,墙壁变得又白又亮。小螃蟹心想：我有两只大钳子,像两把小刷子,可以帮海龟伯伯粉刷墙壁！它大声说：“海龟伯伯,我来帮您粉刷墙壁吧！”海龟伯伯笑着说：“好啊,孩子！”
小螃蟹高兴地举起大钳子,蘸上白油漆,用力地往墙上一刷——嚓！糟糕！它的钳子太硬太尖了,在墙上划出了一道深深的印子！油漆也滴得到处都是。海龟伯伯摇摇头。小螃蟹看着被弄花的墙壁,难过极了。
“唉,我虽然有两只威武的大钳子,但是什么工作都做不好。”小螃蟹沮丧地吐着泡泡,沿着沙滩慢慢爬着。
突然,一只小虾爬了过来,它惊喜地看着小螃蟹吐出的泡泡：“哇！好漂亮的泡泡啊！一个接一个,圆圆的,亮晶晶的！你能教我吐泡泡吗？”
小螃蟹愣住了,看着自己吐出的泡泡在阳光下闪闪发光。它忽然想到了什么,眼睛亮了起来！
第二天,沙滩上出现了一个新招牌：小螃蟹泡泡店。小螃蟹快乐地吐着一串串又大又圆的泡泡,吸引了好多顾客。小鱼、小虾们都来买它的泡泡玩,大家开心极了！小螃蟹终于找到了最适合自己的工作！
1. 照样子,写一写。
亮晶晶(ABB) () ()
又白又亮(ABAC) () ()
闪闪发光(AABC) () ()
2. 请用下面加点的词语写句子。
我虽然有两只威武的大钳子,但是什么工作都做不好。
3. 这个故事告诉我们()
A. 适合自己的才是最好的。
B. 坚持到底就能有收获。
C. 要听从他人劝告。
4. 如果故事继续发展下去,小螃蟹还可能利用自己的特点(比如会吐泡泡、会横着走、有硬壳等)开发什么新项目？说说你的预测和依据。
我的预测：
预测依据：

1. 红彤彤 金灿灿；又大又圆 又香又甜；津津有味 井井有条
2. 他虽然很努力，但是成绩还是不太理想。
3. A
4. 我的预测：小螃蟹可能会开一家“泡泡迷宫”。预测依据：小螃蟹会吐很多又大又圆的泡泡，这些泡泡可以组成不同的形状，小鱼、小虾们可以在泡泡迷宫里玩耍。