2025年金学典同步作业设计八年级生物上册人教版第52页答案
3. 大豆和玉米的秸秆可作为牛、羊等动物的饲料,牛、羊排出的粪便又能作为有机肥供植物利用。下列说法错误的是(
C
)。
A.粪便中的有机物被细菌等生物分解成无机物
B.大豆和玉米秸秆为牛、羊提供食物
C.这种方式不能促进生态系统的物质循环
D.牛、羊获得的能量最终来源是太阳

答案

C

解析

题中描述的是一个生态系统的物质循环和能量流动的过程。A选项正确，因为粪便中的有机物会被分解者（如细菌）分解为无机物，供植物再利用。B选项正确，因为大豆和玉米的秸秆确实可以作为牛、羊的食物来源。C选项错误，因为这种方式实际上是通过分解者的作用，将有机物转化为无机物，重新被植物利用，从而促进物质循环。D选项正确，因为生态系统中所有能量的最终来源是太阳。
4. 以成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”所含的捕食关系完善后的食物链,正确的书写方式是(
A
)。
A.树→蝉→螳螂→黄雀
B.阳光→树→蝉→螳螂→黄雀
C.蝉→螳螂→黄雀→细菌
D.黄雀→螳螂→蝉→树

答案

A

解析

食物链以生产者开始，以最高营养级结束，箭头指向捕食者。“螳螂捕蝉，黄雀在后”中树是生产者，蝉、螳螂、黄雀依次为消费者，正确食物链为树→蝉→螳螂→黄雀。阳光属于非生物部分，细菌属于分解者，均不参与食物链构成；选项D箭头方向错误。
5. 长江三角洲地区素有“鱼米之乡”的美称。下表表示某池塘中四大家鱼分布的水域和食物来源。下列分析错误的是(
B
)。

A.青鱼捕食螺和蚌
B.投放的鱼苗越多,该池塘鱼的产量就越高
C.保持一定数量的鲢鱼,可以缓解“藻类过度繁殖”的现象
D.“四大家鱼”混合养殖,可以充分利用水域的立体空间和天然饵料

答案

B

解析

A.青鱼食物来源为水底的螺、蚌等动物，表明青鱼捕食螺和蚌，A正确；B.池塘中资源和空间有限，投放鱼苗过多会因食物、空间不足导致种内斗争加剧，鱼的产量不会无限提高，B错误；C.鲢鱼以藻类、浮游植物为食，保持一定数量可消耗藻类，缓解藻类过度繁殖，C正确；D.四大家鱼分布在不同水域层次，食物来源不同，能充分利用立体空间和天然饵料，D正确。
6. 菟丝子是营寄生生活的植物,没有叶绿体,无法进行光合作用。菟丝子的茎可缠绕在豆科植物上面,在接触处形成“吸器”伸入寄主体内吸取营养,这说明(
C
)。
A.菟丝子是生产者
B.菟丝子和豆科植物是捕食关系
C.菟丝子是消费者
D.光照对菟丝子的生活没有影响

答案

C

解析

生产者能进行光合作用制造有机物，菟丝子无叶绿体不能光合作用，不是生产者，A错误；捕食是一种生物以另一种生物为食，菟丝子从豆科植物体内吸取营养，是寄生关系，非捕食关系，B错误；消费者不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食，菟丝子寄生在豆科植物上获取营养，属于消费者，C正确；菟丝子虽不能光合作用，但豆科植物的生长需要光照，其生活间接受光照影响，D错误。
7. 三江源国家公园地处青藏高原腹地,是长江、黄河、澜沧江的发源地,也是金雕、雪豹、岩羊等众多野生动物的重要栖息地。下图是三江源生态系统中的部分食物网,请据图回答问题。
(1) 从生态系统的组成成分分析,图中缺少的是
分解者
和
非生物部分
。

(2) 图中有
8
条食物链,请你写出一条包含雪豹的食物链：
高原植物→鼠兔→雪豹（或高原植物→岩羊→雪豹 或 高原植物→牦牛→雪豹）
。
(3) 由于过度放牧等因素,三江源某地区草场退化,鼠兔和岩羊之间
竞争
加剧。因猛兽袭击,牧民每年会损失牛羊,人兽冲突严重,是否能够人为捕猎减少肉食性动物的数量？
否
,请说明原因：
会破坏生态平衡（或导致植食性动物数量增多，加剧草场退化）
。

答案

(1) 分解者；非生物部分
(2) 8；高原植物→鼠兔→雪豹（或高原植物→岩羊→雪豹 或 高原植物→牦牛→雪豹）
(3) 竞争；否；会破坏生态平衡（或导致植食性动物数量增多，加剧草场退化）