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12. 请结合生活实际,设计具体情境,解释下列代数式的意义.
(1) (1-15%)a；
(2) p^3；$(3) \frac{60}{n}；$
(4) a-3b.
(1) (1-15%)a；
(2) p^3；$(3) \frac{60}{n}；$
(4) a-3b.
答案
(1) 一件商品原价为a元，现降价15%后的售价。
(2) 一个正方体的棱长为p，它的体积。
(3) 60名学生平均分成n组，每组的人数。
(4) 小明有a元钱，买了3支单价为b元的笔后剩余的钱。
(2) 一个正方体的棱长为p，它的体积。
(3) 60名学生平均分成n组，每组的人数。
(4) 小明有a元钱，买了3支单价为b元的笔后剩余的钱。
某数值转换机的运算过程如图所示,试用代数式表示输出的结果.
答案
根据数值转换机的运算过程，输入$x$后，先进行$-2$的运算，再将结果除以$3$。
第一步：输入$x$，进行$-2$运算，得到$x - 2$；
第二步：将$x - 2$的结果除以$3$，得到$\dfrac{x - 2}{3}$。
输出结果：$\dfrac{x - 2}{3}$
第一步：输入$x$，进行$-2$运算，得到$x - 2$；
第二步：将$x - 2$的结果除以$3$，得到$\dfrac{x - 2}{3}$。
输出结果：$\dfrac{x - 2}{3}$
