2025年能力培养与测试三年级语文上册人教版湖南专版第23页答案
四、有感情地朗读句子,体会句子表达的情感。(填序号)
①悲哀、绝望 ②高兴、感激 ③着急、害怕
1. “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”(
)
2. “那我马上就会死掉。”红头哭起来。(
)
3. 红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”(
)

答案

1. ③ 2. ① 3. ②
五、根据课文内容给下列句子排序。
(
1
)青头和红头吃过早饭后玩捉迷藏。
(
4
)青头很镇定,鼓励红头不要害怕,教给它逃出来的办法。
(
2
)可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
(
5
)终于,红头随着一团草被大黄牛喷了出来。
(
3
)红头害怕极了,哭喊起来。

答案

1 4 2 5 3
六、阅读课文选段,完成练习。
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃室到了第二个胃室,又从第二个胃室回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。
这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。
红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”
青头笑眯眯地说:“不要哭,就当是一次在牛肚子里的旅行吧!”
1. 用“____”画出青头安慰红头的句子。
2. 结合全文,你觉得下列哪个词语不能用来形容青头?(
D
)
A. 勇敢 B. 聪明 C. 重情义 D. 急躁
3. 通过红头在牛肚子里的这次旅行,我们可以感受到(
A
)。
A. 友谊让这次旅行有惊无险 B. 在牛肚子里旅行真有趣
4. 根据选段内容填空。
红头在牛肚子里的旅行真是惊险刺激呀,它首先到了牛嘴里,然后在牛肚子里随着草一起移动,进了牛的
第一个胃室
,紧接着到了牛的
第二个胃室
,最后又回到
牛嘴
里,被牛的一个喷嚏喷了出来。

答案

1. 不要哭,就当是一次在牛肚子里的旅行吧! 2. D 3. A 4. 第一个胃室 第二个胃室 牛嘴