9. “楝庭多落叶,慨然知已秋。”陶渊明笔下的“秋”在朴素纯和之中却洋溢着田园生活的乐趣。秋天植物的落叶现象所体现的生物特征是【】
A.生长
B.繁殖
C.新陈代谢
D.应激性

C

题目中描述的是秋天植物落叶的现象，这是植物为了适应环境变化而进行的一种自我调节行为，属于排出体内产生的废物并适应环境的过程，体现的是生物进行新陈代谢的特征，新陈代谢涵盖生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程，落叶是植物新陈代谢中排出废物等表现的一部分。而生长是指生物体由小长大的过程；繁殖是生物产生后代的过程；应激性是指生物对外界刺激作出的反应。所以秋天植物落叶现象体现的生物特征是新陈代谢。

10. 暑假期间,某同学在阳台上种植了小油菜、生菜、番茄、大蒜、豆苗等蔬菜。在阳台种菜这一实践活动不仅丰富了餐桌,而且巩固了该同学学到的生物知识。他还能体会到劳动的辛苦和收获的快乐。回答问题。
(1)选择有机物丰富的土壤种菜,这样的土壤经微生物作用后,会产生植物光合作用制造“食物”所需的原料；同时还需要经常清理阳台上蔬菜生长期间的落叶。这与植物进行的有关。
(2)播种后每天要浇水,提供适宜的条件,种子就会萌发,由小长大,开花结果。说明了,这也是生物的特征。
(3)发现幼苗都向着窗外方向生长(如图1-1-2),此现象说明了,是生物的特征之一。
(4)在亲手种植蔬菜后,该同学才知道,蔬菜不仅可以种在田间,在自己家里也能长得很好。每天置身于长满生机勃勃蔬菜的阳台,心情非常愉悦。他现在知道了生物能适应环境,也能影响环境,这也是生物所具有的之一。

(1)呼吸作用
(2)生物能生长和繁殖
(3)生物能对外界刺激作出反应
(4)特征

11. 某同学在暑假照顾妹妹,爸妈奖励他一台显微镜。他就带着妹妹进行了如下观察。
(1)从池塘的表层吸取一滴水,放在载玻片上,加入棉花纤维,盖上盖玻片。在显微镜下观察时发现有一个物体在遇到棉花纤维的阻碍时,会采取后退方式避开障碍,改变方向后继续前进。尝试推测：该物体(填“是”或“不是”)生物。简述理由：。
(2)为验证上述推测,可以在甲、乙载玻片左端各滴一滴有该种物体的池塘水,再分别在载玻片右端各滴一滴池塘水,并使两滴培养液连通。在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁(如图1-1-3),用显微镜观察发现甲载玻片中该种物体远离食盐,乙载玻片中该种物体向着肉汁方向移动。此实验现象说明了该种物体能对外界刺激作出性反应。
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(3)取一定量含有该种物体的池塘水放入烧杯中,并加入适量肉汤,置于25~28℃环境中两天。摇匀烧杯中的液体,取一滴该液体滴在载玻片上,在显微镜下观察发现该种物体的数量比原池塘水中的数量增加许多。此实验现象说明了该种物体能够产生。
(4)从上述一系列实验可知,该物体具有的区别于非生物的特征有,为该物体是不是生物提供了证据。

（1）是；该物体能对外界刺激（棉花纤维的阻碍）作出反应（采取后退方式避开障碍，改变方向后继续前进），具有生物能对外界刺激作出反应的特征。
（2）应激
（3）后代
（4）能对外界刺激作出反应、能繁殖