一、给下列图片选择相应的短语,并将序号写在括号里。


() () () () () ()
() () () () () ()
答案
( F ) ( C ) ( D ) ( B ) ( A ) ( E )
解析
1. 第一幅图显示一个孩子在画画,对应的短语是“draw pictures”,因此选择F。
2. 第二幅图显示一个孩子在滑冰,对应的短语是“go ice-skating”,因此选择C。
3. 第三幅图显示一个孩子在做作业,对应的短语是“do homework”,因此选择D。
4. 第四幅图显示一个孩子在洗衣服,对应的短语是“wash clothes”,因此选择B。
5. 第五幅图显示一个孩子和雪人,对应的短语是“make a snowman”,因此选择A。
6. 第六幅图显示一个人在看电影,对应的短语是“see a film”,因此选择E。
2. 第二幅图显示一个孩子在滑冰,对应的短语是“go ice-skating”,因此选择C。
3. 第三幅图显示一个孩子在做作业,对应的短语是“do homework”,因此选择D。
4. 第四幅图显示一个孩子在洗衣服,对应的短语是“wash clothes”,因此选择B。
5. 第五幅图显示一个孩子和雪人,对应的短语是“make a snowman”,因此选择A。
6. 第六幅图显示一个人在看电影,对应的短语是“see a film”,因此选择E。
()1.— are you going to do tomorrow?
—I'm going to have art lesson.
A.When; an
B.What; a
C.What; an
—I'm going to have art lesson.
A.When; an
B.What; a
C.What; an
答案
C
解析
题干问“你明天将要去_______?”,回答是“我将要上_______ 美术课”。问句中缺少做的事,对事提问应使用 what,不用 when(对时间提问);答句中 lesson 是可数名词单数,此处表“一节课”,应使用不定冠词,且 art 是以元音音素开头的单词,应用 an 而不是 a。
()2.—My family are going for a picnic this Saturday.
—
A.Excuse me.
B.Sounds great!
C.Thanks.
—
A.Excuse me.
B.Sounds great!
C.Thanks.
答案
B
解析
上句“My family are going for a picnic this Saturday.”表示“我的家人这周六要去野餐”,这是在分享一个计划。A选项“Excuse me.”用于打扰或请求原谅;B选项“Sounds great!”表示“听起来很棒!”,用于对他人的计划或提议表示赞同和积极回应;C选项“Thanks.”用于感谢。根据语境,应选B。
()3.My parents are busy now, so I do housework.
A.have to
B.have
C.has to
A.have to
B.have
C.has to
答案
A
解析
主语为I,排除C选项has to(用于第三人称单数)。have表示“有”,have to表示“不得不”。句意为“父母忙,所以我不得不做家务”,have to符合语境,选A。
文化知识拓展
周末活动应该是丰富多彩的,除了本课提到的 draw pictures,go for a picnic 等之外,我们还可以 row a boat,go to the library……我们中国国家图书馆可是亚洲规模最大的图书馆,居世界国家图书馆第三名呢。你还能想到其他有意思的活动吗?请跟你的好朋友讨论一下,并选择其中一项活动写在横线上。

周末活动应该是丰富多彩的,除了本课提到的 draw pictures,go for a picnic 等之外,我们还可以 row a boat,go to the library……我们中国国家图书馆可是亚洲规模最大的图书馆,居世界国家图书馆第三名呢。你还能想到其他有意思的活动吗?请跟你的好朋友讨论一下,并选择其中一项活动写在横线上。
答案
题目要求讨论周末活动,除了课本提到的活动外,还可以有其他活动如:row a boat,go to the library,go shopping,play basketball等。选择其中一项活动填写在横线上即可。
解析
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