4.八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了"墨缘·大手拉小手"活动,每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来,小东和伙伴们收获了很多"粉丝",小朋友们亲切地称他们"墨姐姐""墨哥哥"。小东和伙伴们
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
B
解析
本题可根据亲社会行为的相关知识,对每个选项进行逐一分析。
选项①:小东和伙伴们利用暑假在社区组织活动,教小学生书法和国画,这体现了他们主动投身社会实践,热心帮助他人,该选项正确。
选项②:他们的行为属于关注社会、服务社会的表现,积极养成了亲社会行为,该选项正确。
选项③:题干中并没有体现出他们充分考虑他人内心感受,不伤害他人自尊心的相关内容,该选项不符合题意。
选项④:小朋友们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”,说明他们得到了小朋友们的尊重和认可,彰显了自身的价值,该选项正确。
综上,①②④正确,答案选B。
选项①:小东和伙伴们利用暑假在社区组织活动,教小学生书法和国画,这体现了他们主动投身社会实践,热心帮助他人,该选项正确。
选项②:他们的行为属于关注社会、服务社会的表现,积极养成了亲社会行为,该选项正确。
选项③:题干中并没有体现出他们充分考虑他人内心感受,不伤害他人自尊心的相关内容,该选项不符合题意。
选项④:小朋友们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”,说明他们得到了小朋友们的尊重和认可,彰显了自身的价值,该选项正确。
综上,①②④正确,答案选B。
5."天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。"置身于前所未有的广阔天地,我们要主动融入绚丽多彩的社会生活。面对即将到来的研学旅行,王凯非常兴奋,正与家人聊起此事。请你阅读下列材料,运用所学知识回答问题。

请结合材料,运用养成亲社会行为的相关知识,完善爸爸和妈妈的话并给出依据。
请结合材料,运用养成亲社会行为的相关知识,完善爸爸和妈妈的话并给出依据。
答案
爸爸:积极参与打糍粑、喂小羊等实践活动,主动了解当地文化。依据:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身社会实践。
妈妈:与同学友好相处,互帮互助,共同完成研学任务。依据:在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
妈妈:与同学友好相处,互帮互助,共同完成研学任务。依据:在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
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