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1. 用“ ”标出看作单位“1”的量。
(1)剩下的化肥比用去的多$\dfrac{5}{9}$。
(2)踢毽子比赛,小明踢的比小军踢的少$\dfrac{3}{10}$。
(3)一袋化肥,用去了$\dfrac{2}{9}$。
(1)用去的
(2)小军踢的
(3)一袋化肥
(1)剩下的化肥比用去的多$\dfrac{5}{9}$。
(2)踢毽子比赛,小明踢的比小军踢的少$\dfrac{3}{10}$。
(3)一袋化肥,用去了$\dfrac{2}{9}$。
(1)用去的
(2)小军踢的
(3)一袋化肥
答案
(1)用去的
(2)小军踢的
(3)一袋化肥
2. 看图列式计算。
答案
25×$(1+\frac{1}{5})$=30(人)
60×$(1-\frac{1}{4})$=45(t)
60×$(1-\frac{1}{4})$=45(t)
3. 六(1)班有 56 人,其中$\dfrac{7}{8}$达到了《国家体育锻炼标准》,没有达到标准的有多少人？
答案
56×$(1-\frac{7}{8})$=7(人)或56-56×$\frac{7}{8}$=7(人)
4. 一项工程原计划 125 天完成,实际用的天数比原计划少$\dfrac{1}{5}$。实际用了多少天？
答案
125×$(1-\frac{1}{5})$=100(天)
或125-125×$\frac{1}{5}$=100(天)
或125-125×$\frac{1}{5}$=100(天)
5. 根据算式补充条件或问题。
(1)图书室里有故事书 320 本, ，科技书有多少本？
$320 × (1 - \dfrac{2}{5})$ 条件：(
$320 × (1 + \dfrac{2}{5})$ 条件：(
(2)六年级有 120 名男生,女生比男生多$\dfrac{1}{10}$, ？
$120 × \dfrac{1}{10}$ 问题：(
$120 × (1 + \dfrac{1}{10})$ 问题：(
(1)图书室里有故事书 320 本, ，科技书有多少本？
$320 × (1 - \dfrac{2}{5})$ 条件：(
科技书比故事书少$\frac{2}{5}$
)$320 × (1 + \dfrac{2}{5})$ 条件：(
科技书比故事书多$\frac{2}{5}$
)(2)六年级有 120 名男生,女生比男生多$\dfrac{1}{10}$, ？
$120 × \dfrac{1}{10}$ 问题：(
女生比男生多多少名
)$120 × (1 + \dfrac{1}{10})$ 问题：(
有多少名女生
)答案
(1)科技书比故事书少$\frac{2}{5}$
科技书比故事书多$\frac{2}{5}$
(2)女生比男生多多少名 有多少名女生
6. 一列高铁每小时行驶 300 km,一列普通火车的速度比它慢$\dfrac{3}{5}$,这列普通火车每小时行驶多少千米？
答案
300×$(1-\frac{3}{5})$=120(km)
或300-300×$\frac{3}{5}$=120(km)
或300-300×$\frac{3}{5}$=120(km)
7. 儿童乐园的碰碰车项目,平时每玩 10 分钟收费 5 元,“六一”儿童节那天调整了价格,降低了$\dfrac{1}{5}$。明明玩了 20 分钟碰碰车,应付多少元？
答案
(20÷10)×5×$(1-\frac{1}{5})$=8(元)
解析
$(20÷10)×5×\left(1-\dfrac{1}{5}\right)=8$（元）
