五、写出下列加点词语的反义词。
1. 那些叶子绿得那么
2. 不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当
3. 细丝原先是直的,现在
4. 爬山虎的嫩叶,不大引人
1. 那些叶子绿得那么
新
鲜
,看着非常舒
服
。()()2. 不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当
牢
固
。()3. 细丝原先是直的,现在
弯
曲
了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。()4. 爬山虎的嫩叶,不大引人
注
意
,引人注意的是长大了的叶子。()答案
1. 陈旧 难受;2. 松散;3. 笔直;4. 忽略
解析
1. “新鲜”指刚出现的、不陈旧的,反义词为“陈旧”;“舒服”指身体或精神上感到轻松愉快,反义词为“难受”。
2. “牢固”指坚固、结实,反义词为“松散”。
3. “弯曲”指不直,反义词为“笔直”。
4. “注意”指把意志放到某一方面,反义词为“忽略”。
2. “牢固”指坚固、结实,反义词为“松散”。
3. “弯曲”指不直,反义词为“笔直”。
4. “注意”指把意志放到某一方面,反义词为“忽略”。
六、课外阅读。
战马蜂(节选)
小时候,我对蜜蜂有极好的印象,它勤劳而美丽。然而,六七岁时,把马蜂当成蜜蜂的经历,我一直无法忘记。
那一天,我到树林里玩,看见一只黑黄相间的大蜜蜂,飘飘悠悠地飞落在一个莲蓬状的东西上。这么大的蜜蜂,我从来没见过呢!如果把它捉回去,让大家都来看看,该有多好。于是我小心翼翼地伸出手去,眼看就要捏住大蜜蜂的翅膀,想不到它自己飞起来,停落在我的手背上。接着,手背就像被烙铁烫了一下,痛得我大叫起来。我捂着火烧般剧痛难忍的手背,在树林里又跳又叫。过一会儿再看,手背肿得像个红红的大馒头。
我逃回村里。但我并没有认输。我要报仇,要惩罚这群可恶的家伙!
第二天,我找来一只用竹片做的苍蝇拍,当作灭蜂武器。拿着苍蝇拍自信满满地来到树林里,我又找到那个“莲蓬”,举起苍蝇拍,用力拍去,接着灾难便来了:从马蜂窝里飞出一群大马蜂。我躲之不及,在一片嗡嗡声中,头上和脸上都被狠狠地蜇了……这下惨了,整个脑袋都肿起来,疼得我直掉眼泪。这是我第一次和马蜂作战,结果大败而归,懊恼极了。
第三天,我把自己“武装”了一下:头上戴了一顶草帽,手上戴了一副破手套。我还准备了新武器:一把镰刀。战场还是树林,对手也依然是马蜂。这次,我是胜利者——当我用镰刀割下那马蜂窝后,转身拔腿就逃,没跑出几步,就听见一片嗡嗡声在头顶响起,草帽上停落了好几只马蜂,但它们对我的防御系统无可奈何……
跑出树林,我坐在河边喘了好一阵气,估计没有危险了,便又悄悄地返回树林,检阅我的“战果”。我看到马蜂窝躺在树下的一片水洼里,马蜂们正惊慌失措地在上面爬来爬去,透明的翅膀不规则地颤动着,一副可怜的样子。
看着这些可怜的马蜂,我一下子失去了胜利者的喜悦,反而生出几分愧疚来。
1. 文中的“我”两次被马蜂蜇,第一次是因为,第二次是因为。
2. 文中写了“我”两回战马蜂。请根据短文内容,用简洁的语言,完成下图。

3. 下列问题清单中的三个问题,分别从哪个角度进行提问?请选择相应选项填入表格,再选择其中一个问题解答。
A. 联系生活经验提问
B. 针对文章内容提问
C. 针对写法提问

我选择回答第()个问题。答:
4. 文中的“我”给你留下了怎样的印象?请结合短文内容写一写。
战马蜂(节选)
小时候,我对蜜蜂有极好的印象,它勤劳而美丽。然而,六七岁时,把马蜂当成蜜蜂的经历,我一直无法忘记。
那一天,我到树林里玩,看见一只黑黄相间的大蜜蜂,飘飘悠悠地飞落在一个莲蓬状的东西上。这么大的蜜蜂,我从来没见过呢!如果把它捉回去,让大家都来看看,该有多好。于是我小心翼翼地伸出手去,眼看就要捏住大蜜蜂的翅膀,想不到它自己飞起来,停落在我的手背上。接着,手背就像被烙铁烫了一下,痛得我大叫起来。我捂着火烧般剧痛难忍的手背,在树林里又跳又叫。过一会儿再看,手背肿得像个红红的大馒头。
我逃回村里。但我并没有认输。我要报仇,要惩罚这群可恶的家伙!
第二天,我找来一只用竹片做的苍蝇拍,当作灭蜂武器。拿着苍蝇拍自信满满地来到树林里,我又找到那个“莲蓬”,举起苍蝇拍,用力拍去,接着灾难便来了:从马蜂窝里飞出一群大马蜂。我躲之不及,在一片嗡嗡声中,头上和脸上都被狠狠地蜇了……这下惨了,整个脑袋都肿起来,疼得我直掉眼泪。这是我第一次和马蜂作战,结果大败而归,懊恼极了。
第三天,我把自己“武装”了一下:头上戴了一顶草帽,手上戴了一副破手套。我还准备了新武器:一把镰刀。战场还是树林,对手也依然是马蜂。这次,我是胜利者——当我用镰刀割下那马蜂窝后,转身拔腿就逃,没跑出几步,就听见一片嗡嗡声在头顶响起,草帽上停落了好几只马蜂,但它们对我的防御系统无可奈何……
跑出树林,我坐在河边喘了好一阵气,估计没有危险了,便又悄悄地返回树林,检阅我的“战果”。我看到马蜂窝躺在树下的一片水洼里,马蜂们正惊慌失措地在上面爬来爬去,透明的翅膀不规则地颤动着,一副可怜的样子。
看着这些可怜的马蜂,我一下子失去了胜利者的喜悦,反而生出几分愧疚来。
1. 文中的“我”两次被马蜂蜇,第一次是因为,第二次是因为。
2. 文中写了“我”两回战马蜂。请根据短文内容,用简洁的语言,完成下图。
3. 下列问题清单中的三个问题,分别从哪个角度进行提问?请选择相应选项填入表格,再选择其中一个问题解答。
A. 联系生活经验提问
B. 针对文章内容提问
C. 针对写法提问
我选择回答第()个问题。答:
4. 文中的“我”给你留下了怎样的印象?请结合短文内容写一写。
答案
1. 想捉马蜂;用苍蝇拍拍打马蜂窝
2. ①戴草帽、破手套,用镰刀割马蜂窝;②大败而归,脑袋肿了;③胜利—愧疚
3. ①C;②B;③A。选择问题①:运用比喻,生动形象地写出被蜇后手背的剧痛和肿胀程度。
4. “我”天真勇敢且有同情心。被蜇后不认输,用苍蝇拍报仇体现勇敢;看到马蜂在水洼中可怜的样子而愧疚,体现同情心。
2. ①戴草帽、破手套,用镰刀割马蜂窝;②大败而归,脑袋肿了;③胜利—愧疚
3. ①C;②B;③A。选择问题①:运用比喻,生动形象地写出被蜇后手背的剧痛和肿胀程度。
4. “我”天真勇敢且有同情心。被蜇后不认输,用苍蝇拍报仇体现勇敢;看到马蜂在水洼中可怜的样子而愧疚,体现同情心。
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