4. 下列句子中标点符号运用有误的一项是()
A.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
C.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
D.野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

C 【解析】本题考查标点符号的用法。引用诗句作为句子的一部分，后引号前不能有标点符号，C项应该把诗句后的逗号放在后引号外。

5. 依次填入下列句子中横线处的短语,最恰当的一组是()
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是______；“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”是______；“随风潜入夜,润物细无声”是______；而“落花人独立,微雨燕双飞”则把春之凄美挥洒得淋漓尽致。
A.春之静美 春之秀美 春之华美
B.春之华美 春之秀美 春之静美
C.春之静美 春之华美 春之秀美
D.春之秀美 春之静美 春之华美

B

6. (2023·济南中考)下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.五四运动以后如般涌现出来的种种新思想,引起了进步青年极大的兴趣。
B.王教授的报告深入浅出,幽默风趣,在座的听众地笑出声来。
C.辩论赛上,观众热烈的掌声起到了的作用,让参赛队员们越战越勇。
D.河水,在狭窄的河道中汹涌着,以不可阻挡之势向大海奔去。

A 【解析】A.“雨后春笋”比喻新生事物大量地涌现出来。句中形容各种思想迅速出现，合乎语境。B.“忍俊不禁”意思是忍不住要发笑，与后文“笑出声来”矛盾。C.“推波助澜”比喻从旁助长或推动事物（多指坏的事物）的发展，使扩大声势或影响。句中形容观众的掌声激励了队员，不合语境。D.“川流不息”形容（行人、车马等）像水流一样连续不断。句中形容水流，望文生义。

(一)综合性学习
7. 寒来暑往,四季更替,自然界不断地演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩。同学们,让我们迈着轻松的脚步,走进自然,走过四季。让我们看风景去！
(1)请你为这次活动设计一个主题。
(2)请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。
第一环节：绘四季美景
第二环节：
第三环节：唱四季歌曲
第四环节：
(3)我们每天都在享受大自然的恩赐,但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏。为了使我们周围的环境更美好,请你写一则保护环境的宣传语。

(1)示例：走进自然，领略美景。
(2)示例：诵四季诗文 探四季奥秘
(3)示例一：从我做起，从现在做起，共同行动，保护大自然。示例二：关爱大自然，就是关爱我们的生命线。

(二)(2024·山东省中考)阅读下面的文字,回答问题。
泰山之春
王剑冰
①这天早上,整座泰山,变成了一座通体深红的山。空气的明净通透,使得深红没有一点儿杂质,就像覆盖上了一层釉彩。
②泰安人说,这景象一年也见不到几回,太阳不知怎样投入,才会在泰山作成一篇好文章。
③《诗经》有赞：“泰山岩岩,鲁邦所詹。”泰山处于东方。东方是太阳升起的地方,所以泰山那雄重盘礴的山体,有着直达心灵的神秘色彩,有着安定、康泰的丰厚内蕴。泰山也便承载着“国泰民安”的美好祝愿。
④已经立春。阳光照耀天空和大地。一只鹰飞过,像一个舞者划过冰面。我似乎从来没有听到鹰的叫声。鹰一声不吭,就那么轻轻地划过山巅,向前冲去,和阳光一个方向,在泰山之穹拉出一缕丝滑的弧线。
⑤泰山上的植物在云雾中发育,逐渐挺直自己的腰杆,实际上是挺直了自己的个性。这些植物,有些是独立的个体,有些是以群体的形象出现,有的甚至开出了小小的花朵。还有,那些历经无数岁月的松柏,或在石缝中直立,或在山崖边斜逸,将一些葛藤也拉了上去。
⑥泰山展现的不光是岩石,也有另一种生命的渲染。我虽然叫不全它们的名字,但我知道,它们悄悄汇集、增添着泰山的风采。
⑦四下里流淌的泉溪,将大山深处的信息传递出去。鸟儿有使不完的劲,它们飞来飞去,叫来叫去。从这个山头飞到那个山头,从那个山头再飞向另一个山头。风这里摇那里晃,没有一时消停,把崖间的野青茅一会儿翻过来,一会儿翻过去。
⑧随着时间变化,那些植物更不一样了,为山体染了浓浓的一层墨绿。就此知道,泰山的春天真的来了,泰山的春天不仅如此,各种各样的色彩都会呈现。
⑨天上的云一大块一大块的,而且压得很低。暗蓝的云与白色的云交叠着,在风中翻来覆去地滚动。这个时候望向泰山,也就看到了云海奇观。
⑩泰山从浓重的云团中奋然而出,那些“五岳独尊”“昂头天外”的石刻格外亮眼。难怪大诗人李白站在山顶狂啸：千峰争攒聚,万壑绝凌历。
⑪泰山,以它的宏大深沉、雄壮威严屹立于天地间。正如哲人所言,是一部宏大的人文与自然的教科书！
⑫渐渐地,一个动人的景象显露出来,通往岱顶的山道上,那么多的人在攀登。他们一个紧随着一个,层层叠叠,如同在激情满怀地踏浪而行。他们知道,只要攀登,就能到达心中的那个顶点。
⑬俗话讲,一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。春天是一年的开端,春天攀登一回泰山,就好似人生拥有了一个新的起点。
⑭在泰山,从红门到山顶都会看到“登高必自”“惟天在上”的各种启示。人说孔子“登泰山而小天下”；人说“学者仰之如泰山北斗”；人说“泰山不让土壤,故能成其大”。泰山给人以无限的精神。登山一如人生,需要刻苦与勤奋,需要决心和勇气。登泰山,也等于是对自己的一次挑战与超越。
⑮看,登山的队伍中,有老人,有孩子,还有挑山工。无论雨雪风霜,泰山挑山工始终与攀登的人们一路相伴。多少年来,他们凭着坚忍与毅力,将人们所需挑上山顶,装饰了泰山,丰厚了泰山,也成为泰山上活的山岩和脊梁。登山者看到他们,立时就有了参照,有了鼓舞,有了劲头。
⑯朝晖洒满了泰山,亦洒满了中华大地,在这片土地上,朴实而又勤劳的民族,谱写着一页又一页华章,创造出一个又一个奇迹。
⑰春天来了,春天的泰山迎接着登泰山的人们。登山道上,人们或者都会想起一句话：世上无难事,只要肯登攀！
(选文有改动)
8. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()
9. 读完文章,请你与同学一起品味语言。
小鲁：我读到第②段“太阳不知怎样投入,才会在泰山作成一篇好文章”时,觉得这句话与“造化钟神秀”(造化,指天地、大自然；钟,聚集)在修辞手法上有一致的地方,请你赏析一下吧。
你：(1)。
小元：第④段“鹰一声不吭,就那么轻轻地划过山巅,向前冲去,和阳光一个方向,在泰山之穹拉出一缕丝滑的弧线”中“划”“冲”“拉”三个词用得很好,请你说说好在哪里。
你：(2)。
10. 第⑮段说挑山工“装饰了泰山,丰厚了泰山,也成为泰山上活的山岩和脊梁”,请结合文章谈谈你的理解。

11. 你们小组想以“泰山之春”为题拍摄短视频,参加“奋进中国”作品展示活动。你想在短视频中使用下面的哪个场景？请结合文章说明理由。
场景一：那些历经无数岁月的松柏,或在石缝中直立,或在山崖边斜逸,将一些葛藤也拉了上去。
场景二：通往岱顶的山道上,那么多的人在攀登。他们一个紧随着一个,层层叠叠,如同在激情满怀地踏浪而行。

8.A 9.
(1)第②段中的“太阳不知怎样投入，才会在泰山作成一篇好文章”与“造化钟神秀”在修辞手法上都运用了拟人的手法，将无生命的自然景物赋予了人的情感和行为，使语言更加生动形象，富有感染力。同时，也体现了作者对自然造化的赞叹和敬畏之情，使文章充满了诗情画意。
(2)“划”“冲”“拉”这三个动词不仅描绘了鹰飞翔的动作，更赋予了鹰一种轻盈、自由、充满力量的意象，体现了作者对鹰的赞美和对自然景色的热爱。鹰与阳光、山巅、天空融为一体，展现了生命与自然的和谐之美。 10.挑山工不仅为泰山的旅游业和文化建设作出了重要贡献，更通过他们的坚韧和奉献精神，成为泰山精神的象征和激励人们不断攀登、超越自我的榜样。文章通过对挑山工的描写，进一步深化了对泰山的赞美和对人类奋斗精神的礼赞。 11.选场景一。理由：这个场景中的松柏在石缝中直立，山崖边斜逸，甚至拉起了葛藤，展现了泰山上的植物具有顽强的生命力和坚韧不屈的个性。这与“奋进中国”的主题相契合，象征着中华民族在面对困难时的坚韧和顽强，表现了我们在任何艰难环境下都能茁壮成长，不断前行。选择这个场景，可以强化视频中对积极向上、勇往直前精神的体现。选场景二。理由：这个场景描绘了登山者们在山道上攀登的壮观景象，他们紧密团结，充满激情，象征着中国人民团结一心、积极进取的精神风貌。这与“奋进中国”活动的主题高度一致，展现了人们勇攀高峰、挑战自我的决心和勇气，也寓意着国家和民族不断攀登发展高峰，创造辉煌成就。选择这个场景，可以使短视频更具感染力，激发观众的共鸣和奋进之情。