2025年基础训练大象出版社九年级物理全一册教科版第22页答案
3. (★★)图 1 - 2 甲所示的实验常用来说明分子间存在引力,但小亮觉得也可能是大气压力把两块铅柱挤压在一起使之难以分开,于是他想在真空罩内重做这个实验,如图 1 - 2 乙所示。当逐渐抽出真空罩中的空气时,若两块铅柱被重物拉开了,则说明它们难以分开是因为它们受到了
大气压力
的作用；若两块铅柱仍然没有被重物拉开,则说明它们难以分开是因为它们受到了
分子间引力
的作用。
]

答案

大气压力；分子间引力
4. (★★)学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结不正确的是【
C
】
A.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关
B.人造木板黏合剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染
C.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互作用的斥力
D.“破镜不能重圆”是由于分子间的距离太大,作用力变得十分微弱

答案

C

解析

根据分子动理论的相关知识对各选项逐一分析：
选项A：“花气袭人知骤暖”意思是天气突然变暖，花香弥漫，人能闻到花香，这是扩散现象，温度越高，分子热运动越剧烈，所以该选项说法正确。
选项B：人造木板黏合剂中的甲醛会扩散到空气中，造成空气污染，这是分子不停地做无规则运动的结果，该选项说法正确。
选项C：用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互作用的引力，而不是斥力，所以该选项说法错误。
选项D：“破镜不能重圆”是因为分子间距离太大，分子间的作用力变得十分微弱，几乎可以忽略不计，该选项说法正确。
5. (★★)如图 1 - 3 所示是由微颗粒 ($ 1 \sim 50nm $) 制备得到的新型防菌“纳米纸”,在“纳米纸”的表面,细菌无法停留且油水不沾。下列与此现象有关的判断正确的是【
D
】

A.组成“纳米纸”的分子间没有间隙
B.油与“纳米纸”分子间有斥力,没有引力
C.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动
D.油分子间的引力使纸面上的油汇集成小油珠
]

答案

D

解析

A. 分子间总是存在间隙的，无论是固体、液体还是气体。因此选项A错误。
B. 分子间同时存在引力和斥力，油与“纳米纸”分子间也有引力和斥力。因此选项B错误。
C. 细菌分子非常小，无法通过“纳米纸”的微颗粒间隙，但这并不是因为“纳米纸”可以阻止细菌分子的无规则运动，而是因为细菌无法在“纳米纸”表面停留。因此选项C错误。
D. 油分子间的引力使得油在“纳米纸”表面形成小油珠，而不是铺展开来。因此选项D正确。
6. (★★)如图 1 - 4 所示,热熔法连接塑料管时,用热熔器加热粗管端口内层和细管端口外层,然后把细管推进粗管,冷却后两根管子就连接在一起很难被拉开了。这个现象说明【
C
】

A.分子是由原子构成的
B.分子是运动的
C.分子间存在引力
D.分子间存在斥力
]

答案

C

解析

热熔后塑料管分子间距变小，冷却后分子间引力增大，使两根管子连接紧密难被拉开，说明分子间存在引力。
7. (★★)汽车紧急刹车时,轮胎温度急剧升高,内能增加,如图 1 - 5 所示的四个事例中,改变物体内能的方式与之相同的是【
A
】
]

答案

A

解析

汽车紧急刹车时，轮胎与地面摩擦，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，轮胎温度升高，是通过做功改变物体内能。
A选项，弯折铁丝发烫，人对铁丝做功，铁丝内能增加，温度升高，是通过做功改变物体内能，与题干方式相同；
B选项，金属勺放在热汤中，是通过热传递（热传导）改变物体内能，金属勺吸收热量，温度升高；
C选项，食品放入冰箱内，食品放出热量，温度降低，是通过热传递改变物体内能；
D选项，湿的物体放在取暖器旁，物体吸收热量，水分蒸发，是通过热传递（热辐射）改变物体内能。