二、提升能力
8. 阅读材料，回答问题。
材料一 1850－1900年，欧洲人口从2.66亿增加到4亿，1914年达到4.63亿，增长率高于世界其他地区。1870年，美国人口总数只有3845万，到1915年就达到了1亿以上。
（1）材料一反映出什么社会现象？
（2）在当时的历史条件下，你如何看待材料一中这一现象？
材料二 1850－1900年，伦敦和纽约的人口分别从268万和70万，增长到658万和344万。到1900年，欧洲和北美的大城市超过了150座。到1914年，英、美等西方国家城市人口已经占到总人口的绝对多数。
（3）材料二反映出什么社会现象？根据所学知识，用一分为二的方法评价这一现象。
材料三 1911－1913年，英国25岁以上的人口中，93％的人拥有60％以上的财富。1911年，在德国，3425个富人平均每人拥有的财产价值532万马克，另外161万人的人均财产价值只有2.3万马克，最贫困人口尚不在此列。其他主要资本主义国家也出现类似情况。
——以上材料均摘编自[美]威尔·杜兰特《世界文明史》
（4）材料三反映了什么社会现象？这种现象对社会产生了怎样的影响？

8. (1) 材料一反映了19世纪中期到20世纪初，欧美地区人口迅速增长。
(2) 说明工业革命促进了生产力发展，促进了人口的迅速增长。
(3) 材料二反映了19世纪中期到20世纪初，欧美地区的城市数量增加，城市人口也迅速增长，出现了城市化现象。评价：一方面，城市的发展能够改变人们的生活方式，提高生活质量，为人们提供更多的就业机会，促进整个社会经济、文化的发展；另一方面，城市的不合理规划也带来了很多社会问题，如交通堵塞、环境污染等。
(4) 材料三反映了20世纪初，主要资本主义国家内部贫富分化严重。影响：社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈。