2026年同步解析与测评学考练三年级语文下册人教版江苏专版第5页答案
一、读语段,完成练习。
夏天的池塘中,荷叶一片
[āi ái]着一片,密密地排列着。荷花有的已经绽开笑脸,有的得马上要似的。风吹过,穿着白衣裳的荷花跳起舞来,
[qīng qíng]
[níng tíng]也赶来凑热闹,录这美好的时光。这景致美极了,让人浮想联
[pān piān]。
1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 读拼音,写字词。

答案

1.
“挨”读音选“āi √”;
“蜻”读音选“qīng √”;
“蜓”读音选“tíng √”;
“翩”读音选“piān √”。
2. 该语段中无拼音,无相关作答内容。
二、根据意思,从课文中找出词语写在后面的括号里。
1. 形容荷叶长得密,互相挤在一起。(
)
2. 轻快地跳舞。课文中指一阵风吹来,荷花就左摇右晃,好像在轻快地跳舞。(
)

答案

1. 挨挨挤挤
2. 翩翩起舞

解析

对于第一小题,根据意思“形容荷叶长得密,互相挤在一起”,可以在课文中寻找描述荷叶密集状态的词语,可以找到“挨挨挤挤”符合该描述。对于第二小题,根据“轻快地跳舞,课文中指一阵风吹来,荷花就左摇右晃,好像在轻快地跳舞”的描述,在课文中寻找与之相符的词语,可以确定“翩翩起舞”为正确答案。
三、根据所学内容完成练习。
1. 下列对“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”理解正确的一项是(
)
A. 写出了荷花艳丽夺目的姿态。
B. 写出了荷花努力向上、充满活力的样子。
C. 写出了盛开的荷花特别多,荷叶都被覆盖了。
2. 仿照例句,把句子补充完整。
例:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
蜜蜂
,告诉我
,告诉我

答案

1. B
2. 飞过来;清晨采蜜的欣喜;青蛙跳过来;荷叶下乘凉的舒畅

解析

1. “冒”字在这里形象地描绘了白荷花生长的状态,体现出荷花努力向上、充满活力,展现出一种动态的生命力,所以答案选体现这一含义的选项。
2. 例句运用了拟人的修辞手法,赋予蜻蜓、小鱼人的动作和语言,仿写时也要用拟人手法,赋予蜜蜂等事物人的行为和话语。