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一、给下列多音字选择正确的读音。
háng — kēng
sāi — sài — sè
wā — wa
好
háng — kēng
吭
声(kēng
) 引吭
高歌(háng
) 一声不吭
(kēng
)sāi — sài — sè
塞
车(sāi
) 堵塞
(sè
) 边塞
(sài
) 茅塞
顿开(sè
)wā — wa
好
哇
(wa
) 哇
啦(wā
) 哇
哇(wā
) 走哇
(wa
)答案
一、kēng háng kēng sāi sè sài sè wa wā wā wa
二、将下列成语补充完整。
(
铁杵(
(
囊
)(萤
)夜读 悬(梁
)刺(股
) 凿壁(偷
)(光
)铁杵(
成
)(针
) 程门(立
)(雪
) (手
)(不
)释卷答案
二、囊萤 梁 股 偷光 成针 立雪 手不
三、选择题。
下列句子中，加点部分表达的感情与其他三项不一样的一项是 (
A.小猫的脸一半白，一半黑，
B.下课了，我们像
C.那双手
D.雨来
下列句子中，加点部分表达的感情与其他三项不一样的一项是 (
C
)A.小猫的脸一半白，一半黑，
两
颗
小
灯
泡
似的
眼睛在脸上闪啊闪。B.下课了，我们像
被
撒
开
了
缰
绳
的
小
马
驹
，冲向了操场。C.那双手
就
像
鹰
的
爪
子
，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。D.雨来
像
小
鸭
子
一
样
抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。答案
三、C
解析
【解析】
A选项将小猫的眼睛比作小灯泡，表达对小猫的喜爱之情；B选项将下课的“我们”比作撒开缰绳的小马驹，表达欢快愉悦的情感；C选项将那双手比作鹰的爪子，表达对其的厌恶、憎恨之情；D选项将雨来比作小鸭子，表达对雨来的喜爱之情。A、B、D均为正面情感，只有C是负面憎恶之情，所以选C。
【答案】
C
【知识点】
比喻的感情色彩、修辞手法表意
【点评】
本题考查对比喻句中情感表达的辨析，需结合语境体会修辞手法背后的情感倾向，明确比喻兼具生动形象的表达效果与情感传递作用。
【难度系数】
0.7
A选项将小猫的眼睛比作小灯泡，表达对小猫的喜爱之情；B选项将下课的“我们”比作撒开缰绳的小马驹，表达欢快愉悦的情感；C选项将那双手比作鹰的爪子，表达对其的厌恶、憎恨之情；D选项将雨来比作小鸭子，表达对雨来的喜爱之情。A、B、D均为正面情感，只有C是负面憎恶之情，所以选C。
【答案】
C
【知识点】
比喻的感情色彩、修辞手法表意
【点评】
本题考查对比喻句中情感表达的辨析，需结合语境体会修辞手法背后的情感倾向，明确比喻兼具生动形象的表达效果与情感传递作用。
【难度系数】
0.7
四、默写古诗。
独坐敬亭山
[唐]李 白
众鸟高飞尽，
独坐敬亭山
[唐]李 白
众鸟高飞尽，
孤云独去闲
。相看两不厌
，只有敬亭山
。答案
四、孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山
