2026年通城学典默写能手六年级语文下册人教版江苏专用第85页答案
一、看拼音,写词语。
áo yóu
遨游

rè nao
热闹

xìn shǒu niān lái
信手拈来

zhù cáng
贮藏

xiàn mù
羡慕

yù mǎn tiān xià
誉满天下

quē fá
缺乏

diào huàn
调换

zhēng xiān kǒng hòu
争先恐后

wēn nuǎn
温暖

yuán liàng
原谅

zhǎn chì gāo fēi
展翅高飞

zhēn cáng
珍藏

xiǎng shòu
享受

yǎng mù bù yǐ
仰慕不已

一个科学家在gōng kè
攻克
科学bǎo lèi
堡垒
的长征中,失败的次数和经验,远比成功的经验要丰富、深刻得多。

答案

一、遨游 热闹 信手拈来 贮藏 羡慕 誉满天下 缺乏 调换 争先恐后 温暖 原谅 展翅高飞 珍藏 享受 仰慕不已 攻克堡垒
二、下列不适合作为毕业赠言送给老师的一项是(
A
)

A.毕业不是终点,是我们带着纸飞机飞向各自天空的起点呀。
B.作业本上的红钩会褪色,但您教我的那句“再试一次”永远闪着光。
C.您在黑板上画过整个宇宙,粉笔灰落进我们课本的缝隙里,开出了数字之花、古诗之花。
D.您总说我的文具盒像百宝箱,其实是您教会我把普通橡皮都擦出星光。

答案

二、A

解析

【解析】
A选项的内容侧重表达毕业是自身人生的新起点,未涉及对老师的感恩、师生相处的相关回忆,不适合作为送给老师的毕业赠言;B、C、D选项均围绕老师的教导、师生间的温馨细节展开,饱含对老师的感恩与怀念,适合送给老师。
【答案】
A
【知识点】
毕业赠言撰写、语言得体运用
【点评】
本题考查毕业赠言的得体性,送给老师的毕业赠言需紧扣师生情谊、老师的教诲与付出,传递对老师的感恩之情,要明确不同赠言对象的内容侧重点。
【难度系数】
0.8