1. (2024·福建)明朝在户部设置太仓库,“专备三边军饷”,与皇室的内库有别。明神宗时,皇室的日用、婚丧等花费远超以往,皇帝“数取太仓银入内库”。这导致明朝(
A.物价不断飞涨
B.与清军作战失利
C.国家财政体制被破坏
D.官员职权范围缩小
C
)A.物价不断飞涨
B.与清军作战失利
C.国家财政体制被破坏
D.官员职权范围缩小
答案
1. C
解析
【解析】
明朝太仓库原本专备三边军饷,与皇室内库职能明确区分。明神宗将太仓银挪入内库,打破了国家财政与皇室私库的界限,破坏了原本规范的国家财政体制。A选项物价飞涨与该行为无直接关联;B选项与清军作战失利是多种因素共同作用的结果,并非此行为直接导致;D选项官员职权缩小在材料中未体现。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
明代财政体制、皇室与国家财政区分
【点评】
本题考查对明代财政制度的理解,需准确提取材料中国家财政与皇室私库的职能差异,分析财政体制被破坏的影响,注重对材料信息的解读与历史逻辑的推导。
【难度系数】
0.6
明朝太仓库原本专备三边军饷,与皇室内库职能明确区分。明神宗将太仓银挪入内库,打破了国家财政与皇室私库的界限,破坏了原本规范的国家财政体制。A选项物价飞涨与该行为无直接关联;B选项与清军作战失利是多种因素共同作用的结果,并非此行为直接导致;D选项官员职权缩小在材料中未体现。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
明代财政体制、皇室与国家财政区分
【点评】
本题考查对明代财政制度的理解,需准确提取材料中国家财政与皇室私库的职能差异,分析财政体制被破坏的影响,注重对材料信息的解读与历史逻辑的推导。
【难度系数】
0.6
2. 中华文明多元融汇与大一统,是我们多民族统一国家成长发展的显著特征之一。阅读材料,回答问题。
材料一:各地域子文明兄弟民族汇聚滚动、血脉交融,共同缔造了中华文明的辉煌……历史上各民族之间既有和平交往,也有军事战争,彼此相互依存、相互吸收,血脉交融,联系越来越密切,逐渐形成一股强大的内聚潮流。
——摘编自李治安《中华文明多元融汇与大一统》
材料二:雍正皇帝说:“中国之一统,始于秦;塞外之一统,始于元,而极盛于我朝,自古中外一家。”……在中国历史上,不管是汉族皇帝承天命而御众生,还是少数民族领袖入主中原而承继大统,都遵循着大一统的政治理念,以国家统一、四海抚定为首要政治任务。
——摘编自平维彬《大一统思想与中华民族观的历史嬗变》
(1)请举出历史上各民族之间“和平交往”“军事战争”的一个事例。
(2)运用所学知识,说明元朝及“我朝”“都遵循着大一统的政治理念”这一观点。
材料一:各地域子文明兄弟民族汇聚滚动、血脉交融,共同缔造了中华文明的辉煌……历史上各民族之间既有和平交往,也有军事战争,彼此相互依存、相互吸收,血脉交融,联系越来越密切,逐渐形成一股强大的内聚潮流。
——摘编自李治安《中华文明多元融汇与大一统》
材料二:雍正皇帝说:“中国之一统,始于秦;塞外之一统,始于元,而极盛于我朝,自古中外一家。”……在中国历史上,不管是汉族皇帝承天命而御众生,还是少数民族领袖入主中原而承继大统,都遵循着大一统的政治理念,以国家统一、四海抚定为首要政治任务。
——摘编自平维彬《大一统思想与中华民族观的历史嬗变》
(1)请举出历史上各民族之间“和平交往”“军事战争”的一个事例。
(2)运用所学知识,说明元朝及“我朝”“都遵循着大一统的政治理念”这一观点。
答案
2. (1) 和平交往:汉朝张骞通西域、唐朝时文成公主入藏和亲、北宋与辽互通使节、宋辽 (或西夏) 议和。军事战争:秦始皇派大将蒙恬北击匈奴、宋辽之间的多次战争、宋与西夏之间的战争、蒙古与西夏、金与南宋之间的战争、后金与明朝的交战。(2) 元朝忽必烈在汉族知识分子的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度。清朝在政治制度方面基本沿袭中原历代王朝的做法,进一步加强中央集权,维护政治上的大一统。
解析
【解析】
(1) 根据材料中民族交往的相关内容,结合所学历史知识,选取符合“和平交往”“军事战争”的典型事例即可。
(2) 结合元朝和清朝在政治制度方面的举措,说明二者对大一统政治理念的践行:元朝借鉴中原王朝统治方式确立君主专制中央集权制度;清朝沿袭中原王朝制度,进一步加强中央集权,维护国家统一。
【答案】
(1) 和平交往:汉朝张骞通西域、唐朝时文成公主入藏和亲、北宋与辽互通使节、宋辽 (或西夏) 议和。军事战争:秦始皇派大将蒙恬北击匈奴、宋辽之间的多次战争、宋与西夏之间的战争、蒙古与西夏、金与南宋之间的战争、后金与明朝的交战。
(2) 元朝忽必烈在汉族知识分子的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度。清朝在政治制度方面基本沿袭中原历代王朝的做法,进一步加强中央集权,维护政治上的大一统。
【知识点】
民族交往与交融、元清大一统统治、大一统政治理念
【点评】
本题以中华文明多元融汇与大一统为主题,考查中国古代民族交往和大一统政治理念的相关知识,注重史料解读与所学知识的结合,引导学生理解多民族统一国家的发展历程,培养学生的历史综合素养。
【难度系数】
0.7
(1) 根据材料中民族交往的相关内容,结合所学历史知识,选取符合“和平交往”“军事战争”的典型事例即可。
(2) 结合元朝和清朝在政治制度方面的举措,说明二者对大一统政治理念的践行:元朝借鉴中原王朝统治方式确立君主专制中央集权制度;清朝沿袭中原王朝制度,进一步加强中央集权,维护国家统一。
【答案】
(1) 和平交往:汉朝张骞通西域、唐朝时文成公主入藏和亲、北宋与辽互通使节、宋辽 (或西夏) 议和。军事战争:秦始皇派大将蒙恬北击匈奴、宋辽之间的多次战争、宋与西夏之间的战争、蒙古与西夏、金与南宋之间的战争、后金与明朝的交战。
(2) 元朝忽必烈在汉族知识分子的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度。清朝在政治制度方面基本沿袭中原历代王朝的做法,进一步加强中央集权,维护政治上的大一统。
【知识点】
民族交往与交融、元清大一统统治、大一统政治理念
【点评】
本题以中华文明多元融汇与大一统为主题,考查中国古代民族交往和大一统政治理念的相关知识,注重史料解读与所学知识的结合,引导学生理解多民族统一国家的发展历程,培养学生的历史综合素养。
【难度系数】
0.7
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