1. 选择。
(1)(苏州真题)学校要对全校学生课外阅读量的变化情况进行统计,最好选用(
A.条形
B.扇形
C.折线
D.无法确定
(1)(苏州真题)学校要对全校学生课外阅读量的变化情况进行统计,最好选用(
C
)统计图。A.条形
B.扇形
C.折线
D.无法确定
答案
1. (1) C
(2)娜娜调查了全班同学喜欢看课外书的情况,如果用统计图表示看各类课外书的人数所占的百分比,那么应选择(
A.条形
B.折线
C.扇形
D.三个都可以
C
)统计图。A.条形
B.折线
C.扇形
D.三个都可以
答案
1. (2) C
2. 下面是某班在一次体育课上踢毽子的成绩情况。(单位:个)

(1)对上面的数据进行整理,并填入下表。

(2)根据统计表完成下面的条形统计图。

(1)对上面的数据进行整理,并填入下表。
(2)根据统计表完成下面的条形统计图。
答案
2. (1) 某班学生踢毽子成绩分段情况统计表
个数:30以下、30~39、40~49、50~59、59以上
人数:5、7、9、5、4
(2)
3. 下面是某班两名同学一个星期垫排球情况的统计图。

(1)这两名同学星期(
(2)小洪这5天的成绩分别是41个、52个、61个、73个、84个,请你把他的成绩画到这幅统计图中。
(3)下个月,班里要选一名同学去参加全校的垫排球比赛,你觉得推荐谁去比较合适?说说你的理由。
(1)这两名同学星期(
三
)的成绩相差最小,相差(4
)个。(2)小洪这5天的成绩分别是41个、52个、61个、73个、84个,请你把他的成绩画到这幅统计图中。
(3)下个月,班里要选一名同学去参加全校的垫排球比赛,你觉得推荐谁去比较合适?说说你的理由。
答案
3. (1) 三 4 (2) 如图 (3)
4.(数形结合)如图①,一张长方形纸条从正方形的左边运动到右边,每秒运动2厘米,图②是长方形纸条运动过程中与正方形重叠部分的面积与运动时间的关系。
(1)运动2秒后,重叠部分的面积是(
(2)正方形的边长是(
(3)重叠部分的面积最大是(
(1)运动2秒后,重叠部分的面积是(
8
)平方厘米。(2)正方形的边长是(
12
)厘米。(3)重叠部分的面积最大是(
24
)平方厘米。答案
4. (1) 8 (2) 12 (3) 24
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