2026年新课程课堂同步练习册九年级语文下册人教版第20页答案
阅读课文第11—13段(“中秋过后……大约孔乙己的确死了。”),完成下列各题。
1. 写出选段的具体时间、地点、人物和事件。
(1)时间:
中秋过后的一个下午(或:一天,凉比一天的后几天也可 )
(2)地点:
咸亨酒店

(3)人物:
孔乙己、掌柜、酒客
(4)事件:
孔乙己最后一次到店喝酒,遭嘲笑后用手走到座位,之后便再也没出现

2. “秋风是一天凉比一天”一句,除了交代时节气候之外,还有什么表达作用?
烘托了悲凉的氛围

暗示了孔乙己悲惨的结局


3. 掌柜一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢!”,请简要分析作者这样写的意义。
侧面表现孔乙己地位低下

说明掌柜冷漠自私,只关心钱

揭示了当时社会的世态炎凉

4. 简要分析下面句子中加点词的表达效果。
原来他便用这
的。
“手”和“走”具体形象地写出孔乙己用手支撑身体的艰难动作

“走来”表明孔乙己已双腿断掉,只能靠手移动,突出其悲惨境遇

5. 选段中几次写酒店的人对孔乙己“笑”,这样写有什么作用?请简要分析。
以众人的“笑”来反衬孔乙己的悲惨

表现了众人的麻木、冷漠

深化了文章批判封建科举制度和封建社会的主题

答案

1.
(1)时间:中秋过后的一个下午(或:一天,凉比一天的后几天也可 )。
(2)地点:咸亨酒店。
(3)人物:孔乙己、掌柜、酒客。
(4)事件:孔乙己最后一次到店喝酒,遭嘲笑后用手走到座位,之后便再也没出现 。
2.
烘托了悲凉的氛围;暗示了孔乙己悲惨的结局 。
3.
侧面表现孔乙己地位低下;说明掌柜冷漠自私,只关心钱;揭示了当时社会的世态炎凉 。
4.
“手”和“走”具体形象地写出孔乙己用手支撑身体的艰难动作;“走来”表明孔乙己已双腿断掉,只能靠手移动,突出其悲惨境遇 。
5.
以众人的“笑”来反衬孔乙己的悲惨;表现了众人的麻木、冷漠;深化了文章批判封建科举制度和封建社会的主题 。
1. 阅读下文,完成下列各题。
孔乙己那件脱不下的长衫
刘云龙
①中学课本里鲁迅先生的文章,让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒茴香豆下酒的孔乙己。且莫言他的潦倒和窘迫,留在我记忆里的是他那似乎永远也脱不下的长衫。孔乙己无疑是旧知识分子的一个典型代表。透过他那破旧的长衫,我们窥见的是那个时代的无奈与守旧,是那种既不愿意承认窘境又执意恪守“清高”的心态。这,不得不让我寄予极大的同情和怜悯,其间夹杂些许困惑。
②我们今天所处的时代,虽不见了孔乙己的长衫,但类似的人却远没绝迹。虽说一些人不再身着灰布长衫,但在他们名牌服饰的里面还固执地罩着那件脱不下的无形的“长衫”。
③很显然,这“长衫”存在于人们的意识深处。它禁锢了思维方式的变化,妨碍了观念的更新和思想的解放,使一些人的视野不能开阔,目光流于短浅。在现实生活中,何曾不见这“长衫”一如影子似的制约和束缚着我们?我们这个时代倡导解放思想,更新观念,而在一些人眼里,这只是一句书面的口号,一些文字材料上的“添加剂”。这些人思想僵化,因循守旧,处处为自己考虑,不愿放弃既得利益,把解放思想当作装点门面的饰物。
④毕竟我们生活在日新月异的时代,必须迅即脱下那陈旧的“长衫”,做一个健步如飞的先行者,做一个敢为天下先的弄潮儿。遗憾的是,那些“长衫者”对瞬息万变、一日千里的形势无动于衷,依旧我行我素,沉浸于往日的陈规陋习之中,甚至连承认那件长衫存在的勇气都没有。只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事,就不难发现,这该死的“长衫”还继续扮演着重要角色,在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的身影。我们到底是以此为荣,还是以此为辱?
⑤孔乙己的时代早已消失。往昔渐去渐远,思想常虑常新。只要触及关于思想关于观念的问题,我便会很自然地想到孔乙己那件灰布长衫。这互不关联的东西所引发的思考,一直萦系于心。可以断言,彻底脱下“长衫”之日,便是时代进步之时。
(1)从全文看,当今社会中的一些人身穿的“长衫”指的是什么?


(2)孔乙己不愿脱下那破旧的长衫是因为他穷困、潦倒而又执意“清高”,当今社会的一些人不愿脱下那无形“长衫”的原因又是什么?(请依据第③段内容简要概括)


(3)作者对穿着长衫的孔乙己的态度是复杂的,“同情和怜悯”,“其间夹杂些许困惑”。而对当今社会上的“长衫者”,作者的态度又是什么?(请依据第④段内容用两个词概括作答)

(4)简要概括本文表达的主要观点。

答案

(1)禁锢思维方式变化、妨碍观念更新和思想解放的旧思想、旧观念。
(2)思想僵化,因循守旧;不愿放弃既得利益。
(3)遗憾;批判。
(4)我们应彻底摆脱旧思想旧观念的束缚,解放思想,更新观念,以推动时代进步。