1. 算出每种商品的总价填在下表中。

答案
86.00
860.00
8600.00
5.00
50.00
500.00
32.60
326.00
3260.00
860.00
8600.00
5.00
50.00
500.00
32.60
326.00
3260.00
解析
【解析】
根据“总价=单价×数量”的公式,分别计算每种商品对应数量的总价:
1. 钢笔:
$8.60×10=86.00$(元)
$8.60×100=860.00$(元)
$8.60×1000=8600.00$(元)
2. 铅笔:
$0.50×10=5.00$(元)
$0.50×100=50.00$(元)
$0.50×1000=500.00$(元)
3. 剪刀:
$3.26×10=32.60$(元)
$3.26×100=326.00$(元)
$3.26×1000=3260.00$(元)
【答案】
86.00
860.00
8600.00
5.00
50.00
500.00
32.60
326.00
3260.00
【知识点】
小数乘法,总价计算公式,小数点移动规律
【点评】
本题考查小数乘整十、整百、整千数的计算,掌握小数点移动规律可简化计算,注意金额需保留两位小数,体现计数规范。
根据“总价=单价×数量”的公式,分别计算每种商品对应数量的总价:
1. 钢笔:
$8.60×10=86.00$(元)
$8.60×100=860.00$(元)
$8.60×1000=8600.00$(元)
2. 铅笔:
$0.50×10=5.00$(元)
$0.50×100=50.00$(元)
$0.50×1000=500.00$(元)
3. 剪刀:
$3.26×10=32.60$(元)
$3.26×100=326.00$(元)
$3.26×1000=3260.00$(元)
【答案】
86.00
860.00
8600.00
5.00
50.00
500.00
32.60
326.00
3260.00
【知识点】
小数乘法,总价计算公式,小数点移动规律
【点评】
本题考查小数乘整十、整百、整千数的计算,掌握小数点移动规律可简化计算,注意金额需保留两位小数,体现计数规范。
2. 算一算。
$3.25×10=$ $6.3×100=$
$4.16×1000=$ $20÷1000=$
$0.25÷10=$ $0.07÷100=$
$3.25×10=$ $6.3×100=$
$4.16×1000=$ $20÷1000=$
$0.25÷10=$ $0.07÷100=$
答案
32.5
630
4160
0.02
0.025
0.0007
630
4160
0.02
0.025
0.0007
3. 在括号里填上适当的数。
(1)5.28×() )=5280
0.08×() )=0.8
5.2×() )=520
(2)3.72÷() )=0.0372
600÷() )=0.6
0.04÷() )=0.004
3.87×10÷100=() )
(1)5.28×() )=5280
0.08×() )=0.8
5.2×() )=520
(2)3.72÷() )=0.0372
600÷() )=0.6
0.04÷() )=0.004
3.87×10÷100=() )
答案
1000
10
100
100
1000
10
0.387
10
100
100
1000
10
0.387
4. 在$□$里填上适当的数,在$◯$里填上“$×$”或“$÷$”。
$□×10=7.8$
$□÷10=7.8$
$2.73◯□=273$
$85◯□=0.085$
$□×□=6.5$
$□÷□=6.5$
$□×10=7.8$
$□÷10=7.8$
$2.73◯□=273$
$85◯□=0.085$
$□×□=6.5$
$□÷□=6.5$
答案
0.78
78
×
100
÷
1000
0.65
10
65
10
78
×
100
÷
1000
0.65
10
65
10
5. 如果每名学生每天节约用水$0.3kg$,那么$1000$名学生一天可以节约用水多少千克?这些水可以满足$100$个成年人用一天,每个成年人一天用水多少千克?
答案
0.3×1000=300(kg)
300÷100=3(kg)
答:1000名学生一天可以节约用水
300千克。每个成年人一天用水3千克。
6. 一个数的小数点向右移动一位后比原数大$54$,原数是多少?
答案
54÷(10-1)=6
答:原来这个数是6。
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