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12. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：1840 年鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。帝国主义的入侵打破了清王朝天朝上国的美梦，无数仁人志士在现代与传统的对峙中激发了现代化的梦想。洋务派高举“中体西用”的旗帜，提出“自强”和“求富”的口号，兴办工业、引进人才和技术，开启了中国近代化进程。改良派主张改革政治、教育、军事等多方面的制度，从制度层面探索现代化，但未使中国步入世界现代化的发展轨道，走上现代化道路。资产阶级革命派主张以革命为手段建立资产阶级共和国，但最终辛亥革命的果实未能得到保存，中国也未能实现现代化。
——摘编自任敏、王少明《中国式现代化的探索与建设发展》
材料二：从井冈山时期“农村包围城市”的革命道路创新，到新中国成立后《论十大关系》对苏联模式的反思调整，再到改革开放“摸着石头过河”的渐进改革，中国共产党始终在探索适合国情的现代化路径。毛泽东时代建立的独立工业体系为现代化奠定物质基础，邓小平时期通过市场经济解放生产力，新时代则着力解决“不平衡不充分的发展”问题。这种探索既不同于西方资本主义现代化，也有别于传统社会主义模式，其核心在于坚持党的领导与人民主体性的统一。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三：我们推进的现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，必须坚持以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。
——摘编自中共中央党史和文献研究院《习近平关于中国式现代化论述摘编》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括旧民主主义时期中国各阶级对近代化道路的探索。（15 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代以来中国共产党对中国式现代化道路的探索。（15 分）
（3）综合上述材料，谈谈你对中国式现代化的认识。（10 分）
材料一：1840 年鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。帝国主义的入侵打破了清王朝天朝上国的美梦，无数仁人志士在现代与传统的对峙中激发了现代化的梦想。洋务派高举“中体西用”的旗帜，提出“自强”和“求富”的口号，兴办工业、引进人才和技术，开启了中国近代化进程。改良派主张改革政治、教育、军事等多方面的制度，从制度层面探索现代化，但未使中国步入世界现代化的发展轨道，走上现代化道路。资产阶级革命派主张以革命为手段建立资产阶级共和国，但最终辛亥革命的果实未能得到保存，中国也未能实现现代化。
——摘编自任敏、王少明《中国式现代化的探索与建设发展》
材料二：从井冈山时期“农村包围城市”的革命道路创新，到新中国成立后《论十大关系》对苏联模式的反思调整，再到改革开放“摸着石头过河”的渐进改革，中国共产党始终在探索适合国情的现代化路径。毛泽东时代建立的独立工业体系为现代化奠定物质基础，邓小平时期通过市场经济解放生产力，新时代则着力解决“不平衡不充分的发展”问题。这种探索既不同于西方资本主义现代化，也有别于传统社会主义模式，其核心在于坚持党的领导与人民主体性的统一。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三：我们推进的现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，必须坚持以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。
——摘编自中共中央党史和文献研究院《习近平关于中国式现代化论述摘编》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括旧民主主义时期中国各阶级对近代化道路的探索。（15 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代以来中国共产党对中国式现代化道路的探索。（15 分）
（3）综合上述材料，谈谈你对中国式现代化的认识。（10 分）
答案
12. (1) 探索：地主阶级：通过洋务运动学习西方科学技术；资产阶级改良派：通过戊戌变法改革学习西方（君主立宪）制度；资产阶级革命派：通过辛亥革命学习西方（民主共和）制度；资产阶级旧民主主义革命者：通过新文化运动学习西方民主科学思想。（任答三点 15 分）(2) 探索：开创“农村包围城市”的革命道路；反思苏联模式，探索中国社会主义建设道路；作出改革开放伟大决策，探索适合国情的现代化道路，建立社会主义市场经济体制；创立中国特色社会主义理论体系，实现马克思主义中国化新的飞跃。（任答三点 15 分）(3) 认识：中国式现代化是一条立足中国国情、具有鲜明中国特色的现代化新路；中国式现代化形成经历了由被动卷入到主动探索的过程；中国式现代化必须坚持中国共产党的领导；中国式现代化必须坚持以人民利益为中心。（任答两点 10 分）
解析
【分析】
第(1)问：首先明确旧民主主义时期的时间范围（1840-1919年），从材料一中提取地主阶级洋务派、资产阶级改良派、革命派的探索内容，再结合所学补充资产阶级激进派的新文化运动，最后按阶级分类梳理各阶级的具体探索举措，确保要点全面。
第(2)问：梳理中国共产党在不同历史时期的探索，从材料二中的井冈山革命道路、《论十大关系》对苏联模式的反思、改革开放的举措，结合所学的中国特色社会主义理论体系发展，分阶段概括党对中国式现代化道路的探索实践与理论成果。
第(3)问：综合三则材料，从中国式现代化的立足基础（国情）、发展历程（被动到主动）、核心保障（党的领导）、根本立场（人民中心）等角度提炼认识，观点贴合材料主旨且具有逻辑性。
【解析】
(1) 旧民主主义时期中国各阶级的近代化探索：
① 地主阶级洋务派：面对民族危机，高举“中体西用”旗帜，以“自强”“求富”为口号开展洋务运动，兴办近代工业、引进西方人才和技术，开启中国近代化进程。
② 资产阶级改良派：发起戊戌变法，试图通过改革政治、教育、军事等制度，学习西方君主立宪制，从制度层面探索现代化，最终失败。
③ 资产阶级革命派：发动辛亥革命，以革命手段主张建立资产阶级共和国，推翻封建帝制，但革命果实被窃取，未能实现现代化目标。
④ 资产阶级激进派：发起新文化运动，高举“民主”“科学”旗帜，从思想文化层面学习西方，推动近代化深入发展。（任答三点即可得15分）
(2) 中国共产党对中国式现代化道路的探索：
① 革命时期：开创“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路，为中国革命胜利奠定基础，也为现代化道路探索创造前提。
② 新中国成立初期：通过《论十大关系》反思苏联模式，探索适合中国国情的社会主义建设道路，建立独立工业体系，为现代化奠定物质基础。
③ 改革开放时期：作出改革开放伟大决策，“摸着石头过河”推进渐进改革，建立社会主义市场经济体制，解放和发展生产力，探索出适合国情的现代化道路。
④ 新时代：着力解决“不平衡不充分的发展”问题，创立中国特色社会主义理论体系，实现马克思主义中国化新的飞跃，推动中国式现代化迈向新高度。（任答三点即可得15分）
(3) 对中国式现代化的认识：
① 中国式现代化立足中国国情，既区别于西方资本主义现代化，也有别于传统社会主义模式，具有鲜明中国特色。
② 中国式现代化经历了从被动卷入到主动探索的长期过程，凝聚了各阶级和中国共产党的探索智慧。
③ 坚持中国共产党的领导是中国式现代化的核心保障，能牢牢掌握中国发展进步的命运。
④ 中国式现代化始终坚持以人民利益为中心，致力于解决发展问题，实现中华民族伟大复兴。（任答两点即可得10分）
【答案】
(1) 探索：地主阶级：通过洋务运动学习西方科学技术；资产阶级改良派：通过戊戌变法改革学习西方（君主立宪）制度；资产阶级革命派：通过辛亥革命学习西方（民主共和）制度；资产阶级旧民主主义革命者：通过新文化运动学习西方民主科学思想。（任答三点 15 分）
(2) 探索：开创“农村包围城市”的革命道路；反思苏联模式，探索中国社会主义建设道路；作出改革开放伟大决策，探索适合国情的现代化道路，建立社会主义市场经济体制；创立中国特色社会主义理论体系，实现马克思主义中国化新的飞跃。（任答三点 15 分）
(3) 认识：中国式现代化是一条立足中国国情、具有鲜明中国特色的现代化新路；中国式现代化形成经历了由被动卷入到主动探索的过程；中国式现代化必须坚持中国共产党的领导；中国式现代化必须坚持以人民利益为中心。（任答两点 10 分）
【知识点】
近代中国各阶级近代化探索；中国共产党对中国式现代化的探索；中国式现代化的内涵
【点评】
本题围绕中国现代化探索历程展开，考查学生对不同阶级、中国共产党探索现代化道路的史实掌握与归纳概括能力，要求学生结合材料与所学梳理历史脉络并提炼认识，有助于理解中国式现代化的历史必然性与独特优势。
【难度系数】
0.4
第(1)问：首先明确旧民主主义时期的时间范围（1840-1919年），从材料一中提取地主阶级洋务派、资产阶级改良派、革命派的探索内容，再结合所学补充资产阶级激进派的新文化运动，最后按阶级分类梳理各阶级的具体探索举措，确保要点全面。
第(2)问：梳理中国共产党在不同历史时期的探索，从材料二中的井冈山革命道路、《论十大关系》对苏联模式的反思、改革开放的举措，结合所学的中国特色社会主义理论体系发展，分阶段概括党对中国式现代化道路的探索实践与理论成果。
第(3)问：综合三则材料，从中国式现代化的立足基础（国情）、发展历程（被动到主动）、核心保障（党的领导）、根本立场（人民中心）等角度提炼认识，观点贴合材料主旨且具有逻辑性。
【解析】
(1) 旧民主主义时期中国各阶级的近代化探索：
① 地主阶级洋务派：面对民族危机，高举“中体西用”旗帜，以“自强”“求富”为口号开展洋务运动，兴办近代工业、引进西方人才和技术，开启中国近代化进程。
② 资产阶级改良派：发起戊戌变法，试图通过改革政治、教育、军事等制度，学习西方君主立宪制，从制度层面探索现代化，最终失败。
③ 资产阶级革命派：发动辛亥革命，以革命手段主张建立资产阶级共和国，推翻封建帝制，但革命果实被窃取，未能实现现代化目标。
④ 资产阶级激进派：发起新文化运动，高举“民主”“科学”旗帜，从思想文化层面学习西方，推动近代化深入发展。（任答三点即可得15分）
(2) 中国共产党对中国式现代化道路的探索：
① 革命时期：开创“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路，为中国革命胜利奠定基础，也为现代化道路探索创造前提。
② 新中国成立初期：通过《论十大关系》反思苏联模式，探索适合中国国情的社会主义建设道路，建立独立工业体系，为现代化奠定物质基础。
③ 改革开放时期：作出改革开放伟大决策，“摸着石头过河”推进渐进改革，建立社会主义市场经济体制，解放和发展生产力，探索出适合国情的现代化道路。
④ 新时代：着力解决“不平衡不充分的发展”问题，创立中国特色社会主义理论体系，实现马克思主义中国化新的飞跃，推动中国式现代化迈向新高度。（任答三点即可得15分）
(3) 对中国式现代化的认识：
① 中国式现代化立足中国国情，既区别于西方资本主义现代化，也有别于传统社会主义模式，具有鲜明中国特色。
② 中国式现代化经历了从被动卷入到主动探索的长期过程，凝聚了各阶级和中国共产党的探索智慧。
③ 坚持中国共产党的领导是中国式现代化的核心保障，能牢牢掌握中国发展进步的命运。
④ 中国式现代化始终坚持以人民利益为中心，致力于解决发展问题，实现中华民族伟大复兴。（任答两点即可得10分）
【答案】
(1) 探索：地主阶级：通过洋务运动学习西方科学技术；资产阶级改良派：通过戊戌变法改革学习西方（君主立宪）制度；资产阶级革命派：通过辛亥革命学习西方（民主共和）制度；资产阶级旧民主主义革命者：通过新文化运动学习西方民主科学思想。（任答三点 15 分）
(2) 探索：开创“农村包围城市”的革命道路；反思苏联模式，探索中国社会主义建设道路；作出改革开放伟大决策，探索适合国情的现代化道路，建立社会主义市场经济体制；创立中国特色社会主义理论体系，实现马克思主义中国化新的飞跃。（任答三点 15 分）
(3) 认识：中国式现代化是一条立足中国国情、具有鲜明中国特色的现代化新路；中国式现代化形成经历了由被动卷入到主动探索的过程；中国式现代化必须坚持中国共产党的领导；中国式现代化必须坚持以人民利益为中心。（任答两点 10 分）
【知识点】
近代中国各阶级近代化探索；中国共产党对中国式现代化的探索；中国式现代化的内涵
【点评】
本题围绕中国现代化探索历程展开，考查学生对不同阶级、中国共产党探索现代化道路的史实掌握与归纳概括能力，要求学生结合材料与所学梳理历史脉络并提炼认识，有助于理解中国式现代化的历史必然性与独特优势。
【难度系数】
0.4
